인하대학교

인하대학교의 설립은 한국 전쟁 이후 국가 재건과 중공업 인재 양성의 필요성에서 비롯되었다. 1952년 6월, 인천 지역 유지들과 재미동포 기업가인 이승만 초대 대통령의 지원 아래 학교법인 인하학원이 설립되었다. 당시 인천은 항구 도시로서 산업의 중심지였으며, 이에 발맞춰 실용적인 공학 교육을 제공할 대학의 필요성이 대두되었다.

대학의 초기 명칭은 '인천공과대학'이었다. 1954년 1월, 정식으로 개교하여 5개 학과(기계공학과, 전기공학과, 화학공학과, 조선공학과, 광산공학과)로 첫 신입생을 받아들였다. 초대 학장에는 정태성 박사가 취임했다. 설립 당시의 재정은 주로 하와이 교포 사회의 기금과 국내의 모금으로 조성되었으며, '인하(仁荷)'라는 교명은 후원자인 하와이 교포(荷)와 인천(仁)의 공헌을 기리기 위해 만들어졌다.

1958년 3월, 대학은 종합대학으로 승격되면서 '인하대학교'로 교명을 변경했다. 이 시기에는 공과대학 외에 문리과대학이 신설되는 등 학문의 기반을 확장하기 시작했다. 초기 캠퍼스는 인천시 송도에 자리 잡았으며, 당시의 교육 이념은 실사구시(實事求是)의 정신을 바탕으로 한 실용 학풍이었다[2].

1960년대와 1970년대를 거치며 인하공과대학교는 공학 분야를 중심으로 학부와 대학원 과정을 확장했다. 1971년에는 대학원이 설치되었으며, 이후 인문과학대학과 사회과학대학이 신설되면서 종합대학으로의 기반을 마련했다. 1977년에는 학교법인 인하학원이 재단을 인수하여 운영 주체가 변경되었다[3].

1980년대에 접어들어 종합대학으로의 전환은 본격화되었다. 1980년 자연과학대학이 신설되었고, 1984년에는 의학 분야로의 진출을 위해 인하대학교병원 전신인 부속병원을 개원했다. 이러한 확장을 반영하듯, 1988년 학교 공식 명칭이 '인하대학교'로 변경되었다[4]. 1990년에는 의과대학이 정식으로 설립되어 의료 인재 양성의 장으로 자리매김했다.

2000년대 이후 인하대학교는 글로벌 연구 중심 대학으로의 도약을 추구했다. 2009년에는 인천 경제자유구역 내 송도국제도시로 캠퍼스를 이전하여 첨단 연구 인프라를 구축했다. 국제物流 및 해양공학, 나노과학 등 특성화 분야에서 두각을 나타냈으며, BK21 사업과 LINC+ 사업 등 정부 주도의 주요 사업에 다수 선정되었다. 2014년에는 인하대학교 의과대학 부속병원이 상급종합병원으로 지정되었다. 현재는 12개 단과대학과 9개 대학원을 보유한 종합대학으로, 4차 산업혁명 시대를 선도할 창의적 인재 양성과 사회 공헌에 주력하고 있다.

인하대학교의 주 캠퍼스는 인천광역시 연수구 송도동에 위치한다. 2009년 기존의 인천광역시 미추홀구 용현동 소재 캠퍼스에서 이전하여 현재에 이른다. 약 150만 평 규모의 부지에 조성된 송도국제도시 내에 자리 잡고 있으며, 첨단 교육 연구 시설과 함께 캠퍼스 타운 형태를 갖추고 있다.

캠퍼스 내 주요 건물로는 중앙 도서관인 미래인문관, 종합 강의동인 60주년기념관, 공과대학 건물인 공학관, 자연과학대학 건물인 자연과학관 등이 있다. 또한 학생회관, 체육관, 기숙사 등 학생 복지 시설이 다수 구비되어 있다. 캠퍼스는 인천교통공사 1호선 송도달빛축제공원역과 인접해 있어 대중교통 접근성이 양호하다.

캠퍼스는 인천경제자유구역 및 송도국제도시의 연구 개발 클러스터와 인접해 있어 산학 협력과 연구 활동에 유리한 입지 조건을 가진다. 이는 대학의 공학, 자연과학, 경영학 등 특성화 분야의 교육과 연구를 지원하는 물리적 기반이 된다.

서울 안국캠퍼스는 서울특별시 종로구 안국동에 위치한 인하대학교의 서울 소재 캠퍼스이다. 주로 대학원 과정과 평생교육원, 일부 행정 부서가 자리 잡고 있으며, 인천광역시 송도국제도시에 있는 주 캠퍼스와 함께 이원화 캠퍼스 체제를 구성한다. 이 캠퍼스는 도심 접근성이 뛰어나 사회인 및 전문직 종사자들의 교육 편의를 높이는 역할을 한다.

주요 시설로는 평생교육원 건물과 대학원 건물이 있으며, 경영대학원, 교육대학원, 정치행정대학원, 공학대학원 등 다양한 특수대학원 프로그램이 운영된다. 또한 부설연구소 중 일부와 대학 본부의 일부 행정 조직이 이곳에 상주하여 업무를 수행한다.

캠퍼스 주변은 안국역과 가까워 교통이 편리하며, 인사동, 삼청동 등의 문화적 자원이 풍부한 지역에 둘러싸여 있다. 이는 학생들에게 학업과 함께 도시 문화를 접할 수 있는 기회를 제공한다. 캠퍼스 규모는 송도캠퍼스에 비해 작지만, 전문성 높은 대학원 교육과 평생 교육의 중심지로서의 기능에 특화되어 있다.

인하대학교는 1954년 개교 당시 공과대학 단일 대학으로 출발하여, 현재는 12개의 단과대학과 1개의 독립학부로 구성된 종합대학으로 성장했다. 각 단과대학은 학부 중심의 교육을 담당하며, 학문적 특성에 따라 다양한 학부(학과) 프로그램을 운영한다.

주요 단과대학 구성은 다음과 같다.

공과대학은 설립의 근간을 이루는 전통적인 강점을 지니고 있으며, 최근에는 스마트모빌리티공학대학과 소프트웨어융합대학 등 미래 신산업 분야의 특화된 단과대학을 신설하며 교육 체계를 혁신하고 있다. 의과대학은 부속병원을 기반으로 한 임상 교육을 강화하고 있고, 자유전공학부는 진로 탐색 기회를 제공하는 독립 학부로 운영된다. 이처럼 단과대학 체계는 학문의 전문화와 함께 융합 교육의 필요성에 부응하며 지속적으로 진화하고 있다.

인하대학교의 대학원 체계는 일반대학원과 함께 다양한 특수대학원으로 구성되어 전문 인력 양성에 기여한다. 일반대학원은 인문과학, 사회과학, 자연과학, 공학, 의학, 예술체육학 등 다수의 학과를 포괄하며 석사 및 박사 학위 과정을 운영한다. 연구 중심의 교육을 통해 학문적 심화와 독창적인 연구를 수행할 인재를 배출하는 것을 목표로 한다.

특수대학원은 실무와 이론을 결합한 전문 직업인 양성에 중점을 둔다. 주요 특수대학원으로는 경영대학원, 교육대학원, 정책대학원, 공학대학원, 의학전문대학원, 간호대학원 등이 있다. 각 대학원은 산업계와 사회의 수요를 반영한 실용적인 교육 과정을 제공한다. 예를 들어, 공학대학원은 첨단 산업 기술, 정책대학원은 공공 정책 및 행정 분야의 전문성을 강화한다.

일부 특수대학원은 특화된 프로그램을 통해 차별화를 꾀한다. 국제통상대학원은 글로벌 비즈니스와 무역 분야, 사회복지대학원은 복지 정책과 실천 기술에 집중한다. 또한, 디자인대학원과 같은 예술·실용 분야의 대학원도 운영되어 창의적 산업 인재를 양성한다.

대학원의 운영은 산학 연계 프로젝트, 공동 연구, 현장 실습 등을 적극적으로 포함한다. 이를 통해 학문적 지식이 실제 사회와 산업 현장에 적용될 수 있도록 지원한다. 모든 대학원 과정은 지속적으로 교육 과정을 개선하여 변화하는 사회적 요구와 학문적 동향에 부응하고 있다.

인하대학교는 1954년 인천 지역의 산업 발전과 기술 인력 양성의 필요성에 따라 설립된 이래, 공학 분야를 중심으로 한 교육과 연구에 강점을 보여왔다. 특히 조선해양공학, 항공우주공학, 나노과학기술 분야에서 국내를 선도하는 연구 성과와 교육 프로그램을 운영하고 있다. 이는 대학이 위치한 인천이 항구 도시이자 산업 중심지라는 지리적 특성과도 깊은 연관이 있다.

공학 분야의 구체적인 우수성은 다음과 같은 학과와 연구소에서 확인할 수 있다.

이외에도 인하대학교는 정보통신공학과 바이오메디컬공학 분야에서도 활발한 연구를 진행하고 있다. 송도국제도시에 위치한 캠퍼스는 글로벌 경영학 및 국제통상학과 같은 국제 비즈니스 관련 학문의 교육에도 적합한 환경을 제공한다. 이러한 특성화 분야의 연구 성과는 정부의 두뇌한국21(BK21) 사업과 같은 국가 연구 개발 사업에 지속적으로 선정되는 것으로 이어지고 있다.

대학은 이러한 우수 분야를 기반으로 한 융합학문 교육에도 주력하고 있다. 예를 들어, 공학과 경영학을 결합한 교육 과정이나, 의공학 분야의 연구를 통해 학문 간 경계를 넘어선 혁신을 추구한다. 이는 4차 산업혁명 시대에 요구되는 복합적 문제 해결 능력을 갖춘 인재를 양성하기 위한 전략이다.

인하대학교의 입학 전형은 일반전형과 특별전형으로 크게 구분된다. 일반전형은 다시 수시 모집과 정시 모집으로 나뉘며, 특별전형에는 농어촌 학생 특별전형, 기회균등 특별전형, 특성화고등학교 졸업자 특별전형 등이 포함된다. 모든 전형은 대학입학전형자료집을 통해 공개된 전형요강에 따라 진행된다.

수시 모집은 학생부 중심 전형으로, 학교생활기록부의 교과 성적과 비교과 활동을 종합적으로 평가한다. 주요 전형 유형으로는 학생부교과전형, 학생부종합전형, 논술전형 등이 있다. 정시 모집은 대학수학능력시험 성적을 주요 평가 요소로 활용하며, 일부 학과에서는 실기고사나 면접을 추가로 실시하기도 한다.

특별전형은 사회적 배려 대상이나 특정 분야의 인재를 선발하기 위한 제도이다. 예를 들어, 농어촌 학생 특별전형은 농어촌 지역 출신 학생에게, 기회균등 특별전형은 기초생활수급자나 차상위계층 자녀 등에게 기회를 제공한다. 특성화고등학교 졸업자 특별전형은 전문계 고등학교 졸업생의 진학 경로를 확대하는 데 목적이 있다.

전형별 모집 인원과 세부 일정, 지원 자격은 매년 발표되는 입학전형 요강을 통해 확인할 수 있다. 모든 서류 제출과 접수는 온라인 시스템을 통해 이루어진다.

인하대학교의 학사 운영은 학점제를 기반으로 하며, 학사 일정은 매년 학교 학사일정에 따라 정해진다. 일반적으로 1년은 봄학기와 가을학기로 구성된 2학기제로 운영되며, 일부 대학원 과정에서는 여름학기나 겨울학기를 추가로 개설하기도 한다.

학생은 소속 단과대학 및 학부(과)의 교육과정에 따라 전공 필수, 전공 선택, 교양 필수, 교양 선택 등의 과목을 이수해야 한다. 졸업을 위해서는 소정의 총 이수 학점, 전공 이수 학점, 교양 교육 이수 학점을 충족해야 하며, 평점평균(GPA)도 일정 기준 이상을 유지해야 한다. 학사 운영의 세부 사항은 대학 본부의 학사 규정과 각 단과대학의 세부 시행 규정에 의해 관리된다.

학사 운영의 유연성을 위해 다양한 제도를 운영한다. 교환 학생 프로그램 참여, 휴학, 복수전공, 부전공, 연계전공 이수가 가능하며, 학점 인정 제도를 통해 타 대학에서 취득한 학점을 일정 범위 내에서 인정받을 수 있다. 또한, 학사경고 제도를 통해 학업 성적이 일정 기준에 미달하는 학생에게 학업 향상을 위한 관리를 실시한다.

학사 운영의 전반적인 사항은 대학 홈페이지의 포털 시스템을 통해 공지되며, 학생은 해당 시스템을 통해 수강 신청, 성적 확인, 증명서 발급 등 학사 관련 업무를 처리한다.

인하대학교는 공학, 자연과학, 의학 분야를 중심으로 다양한 연구소와 센터를 운영하며, 국가적 연구 과제 수행과 학문적 성과 창출에 주력한다. 대표적으로 인하대학교 첨단소재공학연구소, 인하대학교 바이오메디컬연구소, 인하대학교 인공지능연구소 등이 있으며, 이들은 정부의 두뇌한국21(BK21) 사업, 중견연구자지원사업, 산업핵심기술개발사업 등에 참여하고 있다. 특히 나노과학, 신소재, 정밀의료, 지능형로봇 분야에서 두드러진 연구 역량을 보유하고 있다.

연구 성과는 국제 학술지 논문 게재, 국내외 특허 등록, 기술 이전 실적 등으로 구체화된다. 최근 몇 년간 네이처(Nature) 자매지나 사이언스(Science)와 같은 최상위 권위지에의 논문 게재가 꾸준히 이루어지고 있으며, 미국, 유럽, 일본 등에 다수의 국제 특허를 출원 및 등록했다. 연구소별 주요 성과를 간략히 정리하면 다음과 같다.

이러한 연구 활동은 학부생과 대학원생의 연구 참여를 통해 교육과 연계되며, 학부연구생(URP) 프로그램 등을 통해 젊은 연구 인력의 성장을 지원한다. 또한, 연구 성과의 실용화를 위해 인하테크노파크 및 지역 산업체와의 협력을 강화하고 있으며, 기술이전과 스핀오프 기업 창업을 활성화하고 있다.

인하대학교는 인천광역시의 대표적 산업 도시 특성과 연계하여 실용적 산학협력을 활성화한다. 대학은 송도국제도시 내 인천글로벌캠퍼스 및 경제자유구역의 지리적 이점을 활용, 지역 기업과의 협력 네트워크를 구축한다. 특히 공학, IT, 바이오 분야에서 협력 연구 개발과 인력 양성 프로그램을 공동 운영한다.

기술 이전과 창업 지원을 위한 전담 조직으로 인하대학교 기술지주회사와 창업보육센터를 운영한다. 이를 통해 교내 연구진의 특허 출원 및 실용화를 지원하고, 교원 및 학생 스타트업의 성장을 촉진한다. 최근 몇 년간의 주요 기술 이전 실적은 다음과 같다.

지역 사회 및 산업계와의 협력은 인하-인천 테크노파크 협약, 중소기업 맞춤형 기술 지원 사업 등을 통해 구체화된다. 또한 대학 내 산학협력단은 기업의 수요 기반 맞춤형 교육 과정을 개설하고, 기업 연수생을 위한 평생 교육 프로그램을 제공한다. 이러한 활동은 대학의 연구 성과가 지역 경제 발전에 직접적으로 기여하도록 하는 연결 고리 역할을 한다.

인하대학교는 전 세계 60여 개국 500개 이상의 대학 및 기관과 교류 협정을 체결하여 활발한 국제 교류를 진행하고 있다. 주요 협력 형태는 학생 교환 프로그램, 복수학위 프로그램, 공동 연구, 교수 교류 등이다.

주요 협력 대학으로는 미국의 퍼듀 대학교, 일리노이 대학교 어배너-섐페인, 조지아 공과대학교, 중국의 칭화 대학교, 베이징 대학교, 일본의 도쿄 대학교, 와세다 대학교 등이 포함된다. 특히 퍼듀 대학교와는 공과대학 분야에서 장기적인 협력 관계를 유지하고 있으며, 칭화 대학교와는 공동 연구 센터를 운영하는 등 심화된 협력을 추진하고 있다.

교환학생 프로그램은 매년 수백 명의 인하대학교 학생을 해외로 파견하고, 비슷한 규모의 외국인 유학생을 받아들이는 핵심 프로그램이다. 또한, 특정 학과에서는 협정 대학과의 복수학위 프로그램을 운영하여, 일정 요건을 충족한 학생이 두 대학의 학위를 동시에 취득할 수 있는 기회를 제공한다.

협력의 지역적 범위는 아시아를 중심으로 유럽, 북미, 오세아니아, 남미 등으로 확대되고 있다. 최근에는 동남아시아와 중동 지역의 대학들과도 협력 네트워크를 강화하고 있으며, 글로벌 연구 컨소시엄에 참여하여 국제 공동 연구 과제를 수행하는 사례도 증가하고 있다.

인하대학교는 다양한 국제 학생 프로그램을 운영하여 글로벌 교육 환경을 조성하고 국제적 인재 양성에 힘쓴다. 주요 프로그램으로는 교환 학생 프로그램, 단기 어학 및 문화 프로그램, 외국인 유학생을 위한 학위 과정 등이 포함된다. 교환 학생 프로그램은 해외 협력 대학과의 협정을 바탕으로, 한 학기 또는 일 학년 동안 상호 학생 교류를 실시한다. 단기 프로그램은 방학 기간을 활용한 어학 연수, 문화 체험, 현지 기업 탐방 등을 통해 집중적인 국제 경험을 제공한다.

외국인 유학생을 위한 정규 학위 과정은 영어 강의 또는 한국어 강의로 운영되며, 학부 및 대학원 수준에서 다양하게 개설된다. 특히 공과대학과 경영대학의 일부 프로그램은 영어 강의 비중이 높아 해외에서 유학을 오는 학생들에게 인기가 있다. 모든 국제 학생을 위해 한국어 교육 프로그램(인하대학교 한국어교육원)이 필수적으로 제공되어, 학업 적응과 일상 생활을 지원한다.

대학은 국제 학생들의 생활 전반을 지원하기 위해 여러 서비스를 마련했다. 입학 오리엔테이션, 비자 및 체류 관련 상담, Buddy 프로그램(한국인 학생과의 멘토링), 문화 탐방 활동 등이 대표적이다. 또한 국제 학생 전용 기숙사 시설을 운영하여 안정적인 주거 환경을 보장한다.

인하대학교에는 학술, 문화, 예술, 체육, 종교, 사회봉사 등 다양한 분야의 학생 동아리가 활발히 활동한다. 이들 동아리는 학생 자치 기구인 총학생회 산하 동아리연합회에 소속되어 운영되며, 정기적인 공연, 전시회, 대회, 봉사 활동을 통해 캠퍼스 문화를 주도한다. 특히 인하대학교는 공학 계열의 특성을 반영한 로봇 동아리나 프로그래밍 동아리, 항공우주 동아리 등이 두드러지며, 전통 있는 중앙 연극 동아리와 합창단도 명성을 쌓아 왔다.

학생 활동의 중심에는 총학생회가 있다. 총학생회는 매년 선출된 학생회장과 부회장을 중심으로 구성되며, 학생들의 권익 보호, 복지 증진, 다양한 행사 주관을 주요 임무로 한다. 신입생 오리엔테이션, 대동제(축제) 기획, 학생 복지 시설 관리, 학내 주요 사안에 대한 학생 의견 수렴 및 대변 역할을 수행한다. 또한 각 단과대학 및 학부별로 자치회가 구성되어 소속 학생들의 세부적인 문제를 해결한다.

이러한 조직적인 활동 외에도, 학생들은 자발적으로 소모임을 만들어 취미와 관심사를 공유한다. 최근에는 창업 동아리와 스타트업 동호회가 증가하는 추세이며, 학교의 창업 지원 제도와 연계해 실제 사업을 준비하는 경우도 많다. 모든 동아리와 학생 자치 조직은 교내 공간을 지원받아 활동하며, 매년 동아리 박람회를 통해 신입생을 모집한다.

인하대학교는 학생들의 학업과 생활을 지원하기 위한 다양한 시설을 캠퍼스 내에 구축하고 있다. 송도캠퍼스에는 중앙도서관을 비롯해 각 단과대학별 도서관과 학습 공간이 마련되어 있다. 특히 최근 리모델링된 학습 공용 공간과 24시간 운영되는 스터디 카페는 학생들의 자율 학습을 적극 지원한다. 체육 시설로는 실내 체육관, 수영장, 테니스장, 구기 종목을 위한 운동장 등이 갖춰져 있다.

학생 복지 측면에서 대학은 기숙사를 확대 운영하고 있다. 송도캠퍼스에는 다수의 학생 생활관이 위치해 있으며, 국제 학생들을 위한 숙소도 별도로 운영된다. 학생 식당은 여러 곳에 분포되어 합리적인 가격에 다양한 메뉴를 제공한다. 또한 캠퍼스 내에는 은행, 서점, 우체국, 약국, 서점 등 생활 편의 시설이 입점해 있다.

심리 상담 섹터와 취창업 지원 센터는 학생들의 정신 건강과 진로 개발을 체계적으로 돕는다. 건강 관리와 응급 처치를 위한 보건 진료소도 상시 운영된다. 장애 학생을 위한 편의 시설과 학습 지원 프로그램 역시 지속적으로 확충되고 있다.

대학은 디지털 인프라에도 힘쓰고 있으며, 캠퍼스 전역에 고속 무선 인터넷이 설치되어 있다. 첨단 장비를 갖춘 멀티미디어 실습실과 언어 실습실은 실용적인 교육을 가능하게 한다. 이러한 물리적, 제도적 지원 시설은 인하대학교의 교육 환경을 구성하는 핵심 요소이다.

인하대학교의 대표적인 축제는 매년 봄과 가을에 열리는 정기 축제이다. 봄 축제는 '인하의 봄' 또는 '대동제'라는 이름으로, 가을 축제는 '가을 대동제'라는 이름으로 개최된다. 이 기간 동안 캠퍼스 곳곳에는 다양한 부스가 설치되고, 각종 공연과 체험 행사가 펼쳐진다. 특히 저녁 시간대에 열리는 석별제는 유명 가수나 아티스트를 초청한 대규모 콘서트로, 학생들의 큰 관심을 받는다.

주요 행사로는 신입생을 위한 오리엔테이션과 동아리 박람회, 체육대회인 '인하체전' 등이 있다. 또한, 대학의 설립 정신과 역사를 기리는 '인하의 날' 행사가 매년 개최된다. 이 날은 학교의 설립자이자 초대 총장인 이승만 전 대통령의 교육 이념을 재조명하고, 우수 학생 및 교직원을 시상하는 등 공식적인 기념 행사가 진행된다.

이 외에도 각 단과대학과 학부, 연구소에서 주관하는 다양한 학술 콘퍼런스, 특강, 문화 예술 행사가 연중 개최되어 학생들의 학문적·문화적 경험을 넓히는 기회를 제공한다.

인하대학교의 교표는 대학의 정체성과 이념을 상징적으로 표현한 문장이다. 교표의 중심에는 책과 펜이 그려져 있으며, 이는 학문과 교육의 근본을 의미한다. 책 위에는 '仁荷'라는 한자가 새겨져 있고, 주변을 원형의 테두리가 감싸고 있다. 이 디자인은 지식의 무한함과 학문 공동체의 화합을 상징한다. 교표는 공식 문서, 학위증, 주요 건물, 대학 기념물 등에 널리 사용된다.

교가는 1954년 개교와 함께 제정되었다. 가사는 창학 정신과 교육 이념, 국가와 인류 발전에 기여하겠다는 포부를 담고 있다. 곡조는 장엄하면서도 진취적인 느낌을 준다. 교가는 입학식, 졸업식, 개교기념일 등 주요 공식 행사에서 합창된다. 대학의 역사와 함께한 교가는 구성원들의 소속감과 자부심을 고취하는 역할을 한다.

인하대학교의 공식 마스코트는 '인하이'[9]이다. 이 캐릭터는 청년의 에너지와 창의성을 상징하는 형태로 디자인되었다. 인하이는 주로 대학의 홍보 활동, 입학 안내 자료, 각종 대외 행사에서 사용되어 친근하고 현대적인 대학 이미지를 전달한다. 마스코트는 학생들과 지역사회 사이의 유대감을 강화하는 매개체 역할도 한다.

인하대학교의 교육 이념은 설립 정신인 인격 도야, 진리 탐구, 사회 봉사를 근간으로 한다. 이는 1954년 인하공과대학 설립 당시 제시된 이념으로, 전문 지식과 더불어 올바른 인성을 갖춘 인재 양성을 목표로 한다. 대학은 이러한 설립 이념을 현대에 맞게 재해석하여 '창의, 도전, 봉사'의 핵심 가치를 제시하고 있다.

대학의 비전은 '4차 산업혁명 시대를 선도하는 글로벌 창의 인재 양성'과 '지역 사회와 인류 발전에 기여하는 연구 중심 대학'으로 요약된다. 이를 실현하기 위한 중장기 발전 계획인 '인하 비전 2030'에서는 교육, 연구, 사회 공헌 분야의 구체적 목표를 설정했다. 주요 전략으로는 융합 교육 강화, 글로벌 역량 배양, 산학연 협력 생태계 구축 등이 포함된다.

교육 이념과 비전의 실천을 위해 대학은 다양한 교육 프로그램과 제도를 운영한다. 기초 교양 교육을 통해 인성과 소양을 함양하고, 현장 실습 교육과 창업 교육을 통해 실무 능력을 강화한다. 또한 사회 봉사 학점제를 통해 학생들의 사회 참여를 장려하고 있다. 연구 측면에서는 국제 공동 연구와 첨단 융합 연구를 활성화하여 학문적 우수성을 추구한다.