한국영상대학교

한국영상대학교의 학부 과정은 3년제 전문대학으로 운영되며, 실무 중심의 교육을 통해 영상·방송·예술 분야의 전문 인력을 양성하는 것을 목표로 한다. 학사 학위는 전문학사를 수여한다.

교육 과정은 크게 이론 교육과 실습 교육으로 구성된다. 1학년에는 기초 이론과 공통 교양을 배우며, 2학년부터는 본격적인 전공 실습에 집중한다. 대부분의 학과에서 포트폴리오 제작이나 졸업 작품 발표를 졸업 요건으로 하고 있다.

학부 과정은 학점은행제와 연계되어 있어, 관련 자격증 취득이나 외부 실적을 학점으로 인정받을 수 있는 경우도 있다. 또한, 편입을 희망하는 학생을 위해 4년제 대학과의 교류 협정을 통한 진학 지원 프로그램도 운영하고 있다.

대학원은 일반대학원과 특수대학원으로 구분된다. 일반대학원은 석사 및 박사 학위 과정을 운영하며, 주로 학문적 심화 연구와 전문 인력 양성을 목표로 한다. 특수대학원은 전문직 종사자나 현직자의 실무 능력 향상을 위한 실용 중심의 교육을 제공한다.

일반대학원의 석사 과정은 영상학, 콘텐츠기획, 방송연출, 영상미디어 등의 전공으로 구성된다. 박사 과정은 영상문화 및 미디어학 등의 광범위한 학문 영역에서 이론과 실무를 결합한 고급 연구를 수행한다. 과정별로 이론 수업과 함께 졸업 작품 제작 또는 학위 논문 연구가 필수적으로 요구된다.

특수대학원으로는 영상문화정책대학원이 대표적이다. 이 대학원은 문화 정책, 예술 경영, 영상 산업 현장의 실무 전문가 양성에 중점을 둔다. 교육 과정은 야간 또는 주말 수업으로 편성되어 직장인들의 수강이 가능하다. 일부 과정은 온라인 강의와 블렌디드 러닝 방식을 도입하기도 한다.

대학원 과정의 지원 자격, 수업 연한, 졸업 요건 등 세부 사항은 매 학기마다 공지되는 대학원 요람에 명시된다. 모든 과정은 교육부의 관련 법령과 대학원 운영 규정에 따라 시행된다.

평생교육원은 정규 학위 과정 외에 직업 교육, 자격증 취득, 취미 교양 과정 등을 제공하는 기관이다. 주로 지역 주민과 재직자를 대상으로 평생 학습 기회를 확대하는 데 목적을 둔다.

과정은 크게 직업능력개발 과정과 교양과정으로 구분된다. 직업능력개발 과정에는 방송 제작, 영상 편집, 유튜브 크리에이터, 스마트폰 영상 촬영 등 실무 중심의 단기 프로그램이 포함된다. 교양 과정에는 사진, 연기, 공연 예술 감상 등 문화 예술 관련 강좌가 개설된다. 일부 과정은 수료 시 관련 자격증을 취득할 수 있다.

운영 방식은 매우 유연하여 주말 집중 과정, 저녁 시간대 과정, 계절학기식 단기 과정 등 다양한 형태로 진행된다. 수강 대상도 일반인부터 대학생, 재직자까지 폭넓게 구성된다. 이를 통해 지역 사회의 문화 예술 교육 허브 역할을 수행한다.

영상콘텐츠계열은 한국영상대학교의 핵심 계열 중 하나로, 영상 제작의 기획부터 제작, 후반 작업까지 전 과정을 교육하는 학과들로 구성되어 있다. 이 계열은 실무 중심의 교육을 통해 영상 산업 현장에서 즉시 활용 가능한 전문 인력을 양성하는 것을 목표로 한다.

주요 학과로는 영상제작과, 영상애니메이션과, 영상편집과, 시각효과(VFX)과 등이 있다. 각 학과는 특화된 교육을 제공하며, 영상제작과는 드라마, 다큐멘터리, 영화 등의 실사 촬영과 연출을, 영상애니메이션과는 2D 애니메이션, 3D 애니메이션, 캐릭터 디자인 등을 중점적으로 다룬다. 영상편집과와 시각효과(VFX)과는 촬영된 영상의 후반 작업 기술, 즉 녹음, 편집, 색보정, 합성, CG 작업 등을 전문적으로 가르친다.

교육 과정은 이론과 실습이 균형을 이루도록 설계되어 있다. 1, 2학년 때는 카메라 조작, 조명, 연출, 스토리보드 작성 등 기초 실기를 습득하고, 3, 4학년 때는 장편 영화 제작, 단편 애니메이션 제작, 포트폴리오 완성 등 보다 심화된 프로젝트를 진행한다. 대부분의 수업이 스튜디오나 실습실에서 이루어지며, 최신 영상 장비와 소프트웨어를 사용하는 것이 특징이다.

졸업 후 진로는 제작사, 방송사, 광고 대행사, 게임 회사, 포스트 프로덕션 하우스 등 영상 콘텐츠 산업 전반으로 넓게 분포한다. 구체적인 직무로는 감독, 프로듀서, 촬영 감독, 애니메이터, 편집자, VFX 아티스트 등이 있다. 많은 졸업생들이 학부 과정에서 완성한 작품을 바탕으로 취업하거나, 독립 영화 제작자로 활동하기도 한다.

방송연예계열은 연기, 가창, 안무, 연출 등 방송 및 공연 예술 분야의 실무 전문 인재 양성을 목표로 한다. 이 계열은 주로 실기 중심의 교육을 통해 학생들이 방송국, 제작사, 공연 기획사 등에서 즉시 전력으로 활동할 수 있는 능력을 갖추도록 한다.

주요 전공으로는 연극영화과, 실용음악과, 방송연예과 등이 포함된다. 연극영화과는 배우 및 영화 제작 인력을, 실용음악과는 가수 및 음악 프로듀서를, 방송연예과는 예능 프로그램 구성 및 연출자를 양성하는 데 중점을 둔다. 교육 과정은 이론보다는 오디션 대비 실기, 무대 공연, 영상 제작 실습 등 현장 밀착형 훈련이 큰 비중을 차지한다.

실습 환경을 위해 계열 내에는 녹음 스튜디오, 연습실, 소규모 공연장, 영상 촬영 세트장 등이 구비되어 있다. 학생들은 학기 중 정기 발표회나 졸업 공연을 통해 결과물을 선보이며, 많은 교수진이 현직에서 활동하는 전문가로 구성되어 실질적인 네트워크와 현장 조언을 제공한다.

문화예술경영계열은 한국영상대학교에서 문화 산업의 기획, 제작, 유통, 마케팅 등 경영 및 관리 분야의 전문 인력을 양성하는 학술 집단이다. 이 계열은 순수 예술이나 제작 기술보다는 문화예술 콘텐츠의 사업적 가치 창출과 지속 가능한 운영에 중점을 둔다. 교육 목표는 창의적인 기획 능력과 실용적인 경영 지식을 겸비한 문화기획자, 예술행정가, 콘텐츠 프로듀서 등을 배출하는 것이다.

주요 전공으로는 문화예술경영, 문화기획, 공연예술기획 등이 있으며, 교육 과정은 이론과 실무를 결합한 형태로 구성된다. 학생들은 문화정책, 예술마케팅, 문화기업 창업론, 문화예술재정 등의 이론 과목과 함께 실제 문화행사나 공연을 기획하고 실행하는 프로젝트 수업을 경험한다. 또한, 저작권 관리와 문화콘텐츠 유통에 관한 실무 지식도 습득한다.

졸업생의 진로는 매우 다양하다. 공연장, 미술관, 박물관 등의 예술행정 분야와 방송사, 영화사, 공연 제작사 등의 콘텐츠 기획 및 프로듀싱 분야로 진출한다. 또한, 지자체의 문화관광 부서, 문화재단, 문화기업의 마케팅 및 경영 부서에서 활동하거나, 문화예술 창업을 통해 독자적인 사업을 시작하는 경우도 많다. 이 계열의 교육은 창의성과 경영 감각을 동시에 요구하는 현대 문화 산업의 수요에 부응하기 위해 지속적으로 진화하고 있다.

주요 교육시설로는 강의동, 도서관, 정보통신센터, 학생회관 등이 있다. 강의동은 이론 수업이 이루어지는 공간으로, 일반 강의실과 함께 스마트 강의실이 다수 구비되어 있다. 이곳에는 멀티미디어 기자재와 인터넷 환경이 갖추어져 있어 다양한 형태의 수업 진행이 가능하다.

도서관은 학술정보관으로 불리며, 영상·방송·예술 분야의 전문 서적과 학술지, 시청각 자료를 중점적으로 소장하고 있다. 또한 전자자료실과 그룹 스터디 공간, 개인 열람실을 운영하여 학습과 연구를 지원한다. 정보통신센터는 캠퍼스 내 네트워크 인프라를 관리하고, 학생들에게 컴퓨터 실습 환경과 소프트웨어 지원을 제공하는 역할을 담당한다.

학생회관은 학생들의 교류와 휴식의 중심지로, 학생식당, 카페, 동아리방, 편의점 등이 입주해 있다. 또한 대강당과 여러 개의 세미나실이 있어 각종 학술 행사, 예술 공연, OT, 설명회 등이 개최된다.

한국영상대학교는 실무 중심 교육을 위해 다양한 전문 실습시설을 구축하고 운영한다. 주요 실습 공간은 영상콘텐츠계열과 방송연예계열의 교육 활동을 지원하도록 설계되었다.

대표적인 시설로는 방송국 규격의 멀티캠 스튜디오, 녹음 스튜디오, 더빙 실습실이 있다. 멀티캠 스튜디오는 실제 방송 환경과 동일한 비디오 스위처, 조명 장비, 카메라를 갖추고 있어 드라마, 예능 프로그램 제작 실습이 가능하다. 또한 영상 편집 실습실에는 최신 논리적 편집 및 콘텐츠 관리 시스템 소프트웨어가 설치되어 포스트 프로덕션 과정을 학습할 수 있다.

이외에도 학생들은 실습 장비 대여실을 통해 전문 촬영 장비를 대여하여 교외 촬영 및 프로젝트를 진행할 수 있다. 모든 실습시설은 표준 산업 현장의 워크플로우를 반영하여 운영되며, 학생들에게 졸업 전 현장 적응력을 키우는 데 기여한다.