숭실대학교는 서울특별시 동작구에 위치한 사립 대학이다. 1897년 평양에서 북감리회 선교사들에 의해 설립된 숭실학교를 기원으로 한다. 한국 전쟁 이후 1954년 서울에서 재건되어 현재에 이르고 있다.
대학의 공식 명칭은 '학교법인 숭실대학교'이며, 기독교 정신을 바탕으로 한 교육 이념을 표방한다. '진리와 봉사'를 교훈으로 삼고 있으며, 이는 대학의 상징인 은행나무와 함께 학교 정체성의 핵심을 이룬다.
주요 캠퍼스는 서울 상도동에 있으며, 공과대학, IT대학, 자연과학대학, 법과대학, 경영대학, 인문대학, 사회과학대학, 예술·체육대학 등 다수의 단과대학과 일반대학원, 특수대학원을 운영하고 있다. 특히 정보통신공학, 컴퓨터공학 등 IT 분야와 전자공학, 화학공학 등 공학 분야에서 두각을 나타내고 있다.
대학은 국제 교류에 적극적이며, 많은 해외 대학과 협정을 맺고 있다. 또한, 다양한 동문들을 배출하여 사회 각계각층에서 활동하고 있다.
숭실대학교의 역사는 1897년 평양에서 북감리회 선교사인 윌리엄 매큔이 설립한 숭실학당에서 시작된다. 이는 한국 최초의 근대적 고등교육기관 중 하나로 기록된다. 초기에는 중등교육 과정을 중심으로 운영되었으나, 1905년 숭실중학교로, 1906년에는 대학 과정인 숭실대학으로 승격되었다. 1907년에는 기독교대한감리회의 후원 아래 평양신학교와 통합하여 숭실전문학교가 되었다[1].
일제 강점기 동안 기독교 정신을 바탕으로 민족 교육에 힘썼으나, 1938년 일제의 강압적인 신사참배 강요로 인해 결국 문을 닫게 되었다. 해방 후인 1954년, 서울에서 숭실대학으로 재건되었고, 1971년 종합대학인 숭실대학교로 승격되었다. 1980년대에는 정보산업대학원을 설치하는 등 정보통신 분야의 특성화를 시작으로 두각을 나타냈다.
1990년대 이후 급격한 성장을 거듭하며, 1996년에는 IT대학을 신설하여 명실상부한 IT 특성화 대학의 입지를 굳혔다. 2000년대에는 산학협력단 활성화와 함께 창업보육센터를 운영하며 혁신과 창업을 지원하는 대학으로 자리매김했다. 2010년대에는 SW중심대학과 LINC+ 사업에 선정되는 등 교육 혁신과 사회 맞춤형 인재 양성에 주력하고 있다.
숭실대학교의 기원은 1897년 평양에 설립된 숭실학교로 거슬러 올라간다. 이 학교는 미국 북장로회 선교사인 윌리엄 베어드와 사무엘 무어에 의해 기독교 정신을 바탕으로 한 근대식 교육 기관으로 시작되었다. 초기에는 중등 교육 과정을 제공했으나, 점차 그 수준을 높여 1905년에는 숭실중학교와 숭실대학으로 분리 발전하게 되었다. 이 시기 숭실은 한국 최초의 근대적 고등교육 기관 중 하나로 자리매김하며, 민족 지도자 양성에 기여했다.
1906년에는 대한제국으로부터 '숭실대학'이라는 명칭을 공식 인가받았다. 그러나 1938년 일제강점기 시절, 신사참배 강요를 거부한 것이 문제가 되어 강제 폐교당하는 아픔을 겪었다. 이로 인해 약 10년간 교육 활동이 중단되었다.
해방 이후인 1954년, 서울에서 '숭실대학'으로 재건되었다. 초기에는 문리과대학과 대학원을 설치하고, 1957년 종합대학으로 승격되며 '숭실대학교'로 교명을 변경했다. 재건 초기 주요 연혁은 다음과 같다.
연도 | 주요 사건 |
|---|---|
1954 | 서울에서 숭실대학 재건 (문리과대학 설치) |
1957 | 종합대학으로 승격, '숭실대학교'로 교명 변경 |
1959 | 대학원 석사과정 설치 |
1962 | 공과대학 신설 |
1971 | 대학원 박사과정 설치 |
이처럼 숭실대학교는 평양에서의 기독교 근대 교육 기관으로 출발하여, 일제에 의한 폐교와 한국 전쟁의 시련을 딛고 서울에서 재건됨으로써 오늘날의 기초를 마련했다. 재건 이후 빠르게 단과대학과 대학원을 확충하며 종합대학으로 성장해 나갔다.
1960년대 이후 숭실대학교는 본격적인 종합대학으로의 체제를 갖추기 시작했다. 1971년 종합대학으로 승격되었으며, 1978년에는 서울 서대문구에서 현재의 동작구 상도동으로 캠퍼스를 이전하여 현대적인 대학 시설을 확보하는 기반을 마련했다[2].
1980년대부터 2000년대에 걸쳐 대학은 학문적 깊이와 폭을 동시에 확장했다. 여러 단과대학과 대학원이 신설되었으며, 특히 정보통신공학, 컴퓨터공학, 미디어학 등 정보화 시대를 선도하는 학문 분야에 특화된 교육과 연구를 강화했다. 1996년에는 한국 최초로 벤처중소기업학과를 개설하는 등 창업 교육의 선구적 역할을 했다.
21세기에 들어서는 교육역량강화사업(ACE), 창의인재양성사업(CK) 등 정부 주관의 주요 대학 지원 사업에 다수 선정되며 교육의 질적 성장을 인정받았다. 2010년 글로벌창의인재전형(GCU)을 도입하는 등 국제화와 융합 교육에도 박차를 가했다. 2020년대에는 인공지능, 빅데이터, 디지털 헬스케어 등 4차 산업혁명 핵심 분야의 연구 센터와 학제간 프로그램을 지속적으로 확충하고 있다.
시기 | 주요 발전 사항 |
|---|---|
1971년 | 종합대학으로 승격 |
1978년 | 상도동으로 캠퍼스 완전 이전 |
1996년 | 한국 최초 벤처중소기업학과 신설 |
2000년대 | 정보통신특성화대학(CK) 사업 다수 선정 |
2010년 | 글로벌창의인재전형(GCU) 도입 |
2020년대 | 4차 산업혁명 관련 연구·교육 인프라 확대 |
숭실대학교의 캠퍼스는 서울특별시 동작구 상도로 369(舊 상도동 511번지)에 위치한다. 약 16만 5천여 평의 부지에 조성된 캠퍼스는 한강 이남 지역의 중심부에 자리 잡고 있으며, 상도역과 숭실대입구역을 통해 접근이 용이하다. 캠퍼스는 크게 자연과학계열 건물이 모인 상편과 인문사회계열 건물이 모인 하편으로 나뉘며, 중앙에는 중앙도서관과 학생회관, 백마광장이 위치한다. 주요 시설로는 정보과학관, 벤처중소기업센터, 한경직기념관, 기독교강당, 한국기독교박물관, 체육관, 수영장 등이 있다.
기숙사 시설은 국제학사와 남자 기숙사인 숭실학사, 여자 기숙사인 복지학사로 구성된다. 국제학사는 외국인 유학생과 한국인 학생이 함께 생활하며 국제 교류의 장이 된다. 숭실학사와 복지학사는 다수의 동으로 이루어져 있으며, 방은 대부분 2인실로 구성되어 있다. 모든 기숙사에는 식당, 세탁실, 독서실, 휴게공간 등 생활에 필요한 편의시설이 갖추어져 있다.
캠퍼스 내에는 다양한 식당과 카페가 운영되고 있으며, 학생회관과 중앙도서관을 중심으로 한 편의시설이 잘 구비되어 있다. 특히 백마광장은 각종 대학 행사와 축제, 학생들의 휴식 공간으로 활용된다. 캠퍼스는 경사진 지형에 건물들이 계단식으로 배치되어 있어 독특한 경관을 형성하며, 많은 녹지 공간을 확보하고 있다.
숭실대학교의 본교 캠퍼스는 서울특별시 동작구 상도동에 위치한다. 약 15만 평 규모의 캠퍼스는 한강 남쪽, 낙성대 인근의 구릉지에 자리 잡고 있어 경사진 지형을 특징으로 한다.
주요 시설은 크게 학문 연구 구역, 학생 생활 구역, 체육 시설 구역으로 나뉜다. 학문 연구 구역의 중심에는 중앙 도서관인 미래관이 있으며, 주변에 각 단과대학별 건물과 연구실, 정보과학관 등이 배치되어 있다. 학생 생활 구역에는 학생회관, 대강당(진리관), 여러 식당과 카페, 서점, 은행 등이 모여 있다. 체육 시설로는 실내 체육관, 한경직기념관 내 수영장, 축구장, 테니스장 등이 구비되어 있다.
교내 이동을 위해 경사진 지형을 고려한 스카이웨이(Sky-Way)라는 육교형 통로 네트워크가 설치되어 있으며, 주요 건물 간을 연결한다. 캠퍼스 내에는 기독교 정신을 반영한 기독교박물관과 한경직기념관이 있으며, 상징적인 조형물로는 정문 근처의 진리탑과 중앙광장의 십자가탑이 있다.
구역 | 주요 시설 | 비고 |
|---|---|---|
학문 연구 | 미래관(도서관), 정보과학관, 각 단과대학 건물(예: 벤처중소기업관, 전산관, 신양관) | 연구실, 강의실, 실험실 집중 |
학생 생활 | 학생회관, 진리관(대강당), 푸드코트, 카페, 서점 | 학생들의 교류 및 편의 공간 |
체육 | 한경직기념관(수영장, 체육관), 축구장, 테니스 코트 | 실내외 스포츠 시설 |
상징 및 문화 | 기독교박물관, 진리탑, 십자가탑, 스카이웨이 | 대학의 이념과 역사를 상징 |
숭실대학교의 기숙사는 캠퍼스 내 학생들의 생활과 학업을 지원하는 핵심 시설이다. 주로 대학 본부 건물과 강의동 인근에 위치하여 통학 편의성을 높인다.
기숙사는 크게 남학생 기숙사와 여학생 기숙사로 구분되며, 대부분 2인 1실 구조를 기본으로 운영된다. 각 실에는 기본적인 가구와 인터넷 시설이 구비되어 있다. 공용 공간으로는 세면장, 샤워실, 세탁실, 휴게실, 자습실 등이 마련되어 있으며, 일부 기숙사에는 피트니스 센터나 소규모 카페도 운영된다. 입실 자격은 주로 신입생과 재학생에게 우선순위가 주어지며, 성적과 기숙사 활동 참여도 등을 종합적으로 평가하여 선발한다[3].
기숙사 생활은 단순한 거주 공간을 넘어 공동체 생활과 자기관리를 배우는 장으로 기능한다. 각 기숙사마다 학생으로 구성된 자치기구가 운영되며, 정기적인 오리엔테이션, 문화 행사, 학습 멘토링 프로그램 등을 통해 입사생들의 적응을 돕는다. 또한, 기숙사 내에는 상주하는 사감과 조교들이 생활 지도와 안전 관리 역할을 담당한다.
숭실대학교는 10개의 단과대학과 일반대학원, 6개의 특수대학원으로 구성된 종합대학이다. 단과대학으로는 인문대학, 사회과학대학, 법과대학, 경상대학, 국제대학, 공과대학, IT대학, 자연과학대학, 예술체육대학, 약학대학이 있다. 일반대학원은 석사 및 박사 과정을 운영하며, 특수대학원으로는 교육대학원, 산업정보대학원, 국제통상대학원, 사회복지대학원, 신학대학원, 벤처중소기업대학원이 설치되어 평생교육을 실현한다.
대학의 교육은 기독교 정신에 기반한 전인교육을 지향하며, 특히 정보통신기술(ICT) 분야와 창업 교육에 강점을 보인다. IT대학은 소프트웨어학과, 컴퓨터학과, 정보통신전자공학부 등을 중심으로 첨단 기술 인재를 양성한다. 또한, 숭실벤처경영대학원 및 캠퍼스 내 창업보육센터를 통해 학생들의 창업을 적극 지원하는 생태계를 구축하고 있다.
다음은 주요 단과대학 및 특수대학원의 구성을 나타낸 표이다.
단과대학 | 주요 학부/학과 (예시) |
|---|---|
인문대학 | 한국어문학부, 영어영문학부, 역사철학과 |
공과대학 | 화학공학과, 기계공학부, 건축학부 |
IT대학 | 소프트웨어학부, 컴퓨터학과, 글로벌미디어학부 |
경상대학 | 경제통상학부, 경영학부, 금융경제학부 |
약학대학 | 약학과 (6년제) |
특수대학원 | 비고 |
|---|---|
교육대학원 | 교직 및 교육 전문가 양성 |
산업정보대학원 | 산업현장 맞춤형 실용 교육 |
신학대학원 | 기독교 지도자 양성 |
벤처중소기업대학원 | 창업가 및 중소기업 경영자 양성 |
이외에도 다양한 융합전공 프로그램과 학부연구생 제도, 현장실습(인턴십) 프로그램을 운영하여 이론과 실무를 겸비한 인재를 배출한다. 특히 SCSC(숭실사이버보안전문가양성센터)와 같은 특성화 프로그램은 정보보호 분야의 전문 인력 양성에 기여한다.
숭실대학교는 14개의 단과대학과 일반대학원, 특수대학원으로 구성된 종합대학이다. 단과대학은 인문사회과학, 자연과학, 공학, 예술체육 등 다양한 학문 분야를 포괄한다.
주요 단과대학으로는 인문대학, 사회과학대학, 경영대학, 자연과학대학, 공과대학, IT대학, 융합특성화대학 등이 있다. 각 단과대학은 세부 학부 및 학과로 나뉘어 운영된다. 예를 들어, 공과대학에는 전기공학부, 기계공학부, 화학공학부 등이 포함되며, IT대학에는 컴퓨터학부와 소프트웨어학부가 있다.
대학원 체계는 일반대학원과 여러 특수대학원으로 구분된다. 일반대학원은 석사 및 박사 과정을 제공하며, 단과대학의 학문 분야와 연계된 다양한 전공을 운영한다. 특수대학원으로는 전문성을 강화하는 경영대학원(MBA), 교육대학원, 국제대학원, 산업정보대학원, 신학대학원, 법무대학원(로스쿨), 융합기술경영전문대학원, 미래융합대학원 등이 있다[4].
대학 유형 | 주요 구성 | 예시 |
|---|---|---|
단과대학 | 14개 대학 | 인문대학, 사회과학대학, 공과대학, IT대학, 융합특성화대학 등 |
일반대학원 | 석사/박사 통합 과정 | 인문학, 사회과학, 자연과학, 공학, 예술 등 각 학문별 전공 |
특수대학원 | 8개 대학원[5] | 경영대학원, 교육대학원, 법무대학원, 신학대학원 등 |
숭실대학교는 창의적 융합 인재 양성을 목표로 여러 특성화 학과와 프로그램을 운영한다. 특히 정보통신공학, 컴퓨터공학, 전자공학 등 IT 분야의 전통적인 강점을 바탕으로, 인공지능(AI), 빅데이터, 사이버보안 등 미래 신기술 분야에 집중한 교육을 진행한다[6]. 공학 분야 외에도 벤처경영학과, 글로벌통상학과 등 실용적인 비즈니스 교육을 강화하고, 기독교학과를 통해 대학의 설립 이념을 반영한 인문 교육도 함께 추구한다.
대표적인 특성화 프로그램으로는 창의적 문제 해결 능력을 배양하는 SSLT(숭실 Software Leadership Track)와 글로벌 역량을 갖춘 엔지니어를 양성하는 SEE(숭실 Global Entrepreneurship Education) 프로그램이 있다. 또한, 학문 간 경계를 넘나드는 융합전공이 활성화되어 있으며, 학생들은 본인의 전공에 더해 빅데이터 분석, 문화콘텐츠, 로봇공학 등 다양한 융합 분야를 부전공 또는 복수전공으로 선택할 수 있다.
프로그램명 | 소속 단과대학/부처 | 주요 내용 |
|---|---|---|
SSLT (Software Leadership Track) | 소프트웨어학부 | 소프트웨어 개발 리더십 및 실무 프로젝트 중심 교육 |
SEE (Global Entrepreneurship Education) | 공과대학 / 창업지원단 | 창업 마인드와 글로벌 공학 실무 능력 배양 |
글로벌 인재 양성 프로그램 | 국제교류처 | 해외 교환학생, 어학 연수, 국제 인턴십 지원 |
창업 지원 프로그램 | 창업지원단 | 창업 동아리, 아이디어 경진대회, 창업 보육 지원 |
이러한 특성화 교육은 산학 협력과 밀접하게 연계되어 있다. 대학은 삼성전자, LG전자, 네이버, 카카오 등 국내 주요 기업 및 연구 기관과 협약을 체결하고, 현장 실습, 공동 연구, 맞춤형 교육 과정 운영 등을 통해 학생들의 실무 적응력을 높인다.
숭실대학교의 상징 체계는 기독교 정신과 교육 이념을 바탕으로 설립된 대학의 정체성을 반영한다. 대표적인 상징으로는 교훈, 교표, 교가, 교색 등이 있다.
교훈은 '진리와 봉사'이다. 이는 성경의 가르침에 근거하여, 참된 지식(진리)을 탐구하고 이를 바탕으로 사회와 인류를 위해 헌신(봉사)하는 삶을 지향하는 교육 목표를 담고 있다. 이러한 이념은 1897년 평양에서 윌리엄 매킨타이어 베어드(William M. Baird) 선교사가 숭실학교를 설립할 때부터 이어져 온 핵심 정신이다. 교색은 청색과 황금색으로, 청색은 하늘과 진리를, 황금색은 빛과 영광을 상징한다.
교표는 1954년 서울로 재건된 이후 제정되었으며, 중앙에 횃불과 책, 십자가가 조화를 이루고 있다. 횃불은 진리의 빛을, 책은 학문을, 십자가는 기독교 정신을 각각 나타낸다. 이 세 요소는 '진리와 봉사'의 교훈을 시각적으로 표현한다. 교가는 1957년에 제정되었으며, 가사에는 진리 탐구와 민족과 인류를 위한 봉사의 의지가 담겨 있다. 이 외에도 마스코트인 '숭실이'(사자)와 응원가 '숭실가'도 대학 구성원의 소속감과 일체감을 형성하는 중요한 상징물로 자리 잡고 있다.
숭실대학교의 교훈은 '진리와 봉사'이다. 이 교훈은 성경의 가르침과 기독교 정신을 바탕으로 하여, 진리를 탐구하고 이를 통해 사회와 인류에 헌신하는 인재를 양성하겠다는 대학의 교육 이념을 압축적으로 표현한다.
대학의 설립 이념은 '하나님의 사랑을 실천하는 대학'이다. 이는 개신교 선교사인 윌리엄 베어드 박사의 교육 정신을 계승하여, 학문적 진리 탐구와 더불어 기독교적 가치관과 윤리를 갖춘 인격적 완성을 추구한다는 의미를 담고 있다. 따라서 숭실대학교의 교육은 전문 지식의 습득과 함께 봉사와 나눔의 실천을 중시한다.
이러한 이념은 대학의 상징 체계 전반에 반영되어 있다. 교표와 교색, 교가의 가사 속에도 진리와 봉사의 정신이 녹아들어 있으며, 이를 통해 구성원들에게 대학의 정체성을 지속적으로 상기시키는 역할을 한다.
교표는 숭실대학교의 설립 이념과 교육 정신을 상징적으로 표현한 시각적 상징물이다. 중심에는 십자가가 위치하며, 그 주위를 빛을 발하는 태양이 둘러싸고 있다. 이는 기독교 정신을 바탕으로 한 진리와 빛의 교육을 의미한다. 십자가 아래에는 '숭실'이라는 한글 교명이, 태양 광선 사이에는 'TRUTH'와 'SERVICE'라는 교훈이 영어로 새겨져 있다. 전체적인 디자인은 진리 탐구와 봉사의 실천을 통해 빛을 발하라는 대학의 비전을 담고 있다[7].
교가는 1954년에 제정되었으며, 가사는 대학의 건학 정신과 사명을 노래한다. 1절은 '진리와 봉사'의 교훈과 빛나는 전통을, 2절은 학문 연마와 조국 발전에의 기여를, 3절은 미래 지향적인 포부와 세계로 뻗어나갈 희망을 담고 있다. 곡조는 장엄하면서도 진취적인 느낌을 주는 4/4박자의 행진곡 풍으로 구성되어 있다. 교가는 입학식, 졸업식, 개교기념일 등 주요 대학 행사에서 합창되며, 구성원들의 소속감과 자긍심을 고취하는 역할을 한다.
숭실대학교의 입학 전형은 크게 수시 전형과 정시 전형으로 구분된다. 수시 전형에는 학생부종합전형, 논술우수자전형, 특기자전형 등이 포함되며, 정시 전형은 대학수학능력시험 성적을 중심으로 선발한다. 학생부종합전형은 학교생활기록부와 자기소개서, 면접 등을 종합적으로 평가하는 방식으로 비중이 높은 편이다. 일부 학과는 실기나 포트폴리오 평가를 추가로 실시하기도 한다.
학사 운영은 2학기 제도를 기본으로 하며, 학점 제도 아래에서 전공과 교양 교육이 이루어진다. 졸업을 위해서는 소정의 전공 학점과 교양 학점 이수를 필수적으로 완료해야 한다. 교양 교육 과정은 인성교육, 글로벌역량, 기초소양 등을 핵심 요소로 삼아 운영된다. 또한, 학부연구생 제도, 현장실습, 창업지원 프로그램 등 실무 역량 강화를 위한 다양한 비교과 프로그램을 제공한다.
전형 유형 | 주요 평가 요소 | 비고 |
|---|---|---|
수시 전형 | 학생부, 자기소개서, 면접, 논술, 실기 등 | 학생부종합전형 비중이 큼 |
정시 전형 | 대학수학능력시험 성적 | 수능 백분위와 반영 과목에 따라 차등 적용 |
편입학 제도도 운영되어 전문대학 졸업자나 타 대학 재적생을 별도 선발한다. 대부분의 학사 행정은 통합 정보 시스템을 통해 온라인으로 처리되며, 등록, 수강신청, 성적 확인 등이 가능하다. 학사 경고 및 제도에 관한 세부 규정은 학칙 및 학사운영 규정에 명시되어 있다.
숭실대학교는 국제화를 핵심 발전 전략으로 삼아 다양한 형태의 해외 교류를 활발히 진행한다. 전 세계 60여 개국 400개 이상의 대학 및 기관과 학술 교류 협정을 체결하여 학생 교환, 교수 및 연구자 교류, 공동 연구, 이중 학위 프로그램 등을 운영한다[9].
주요 프로그램으로는 교환 학생 프로그램을 통해 매년 수백 명의 학생이 해외 파트너 대학에서 한 학기 또는 1년간 수학하며, 외국인 유학생도 지속적으로 유치되고 있다. 또한 어학 연수 및 단기 문화 체험 프로그램을 정기적으로 개최하여 학생들의 글로벌 역량을 강화한다. 대학은 이러한 교류를 지원하기 위해 해외 파트너십 확대와 함께 장학금 및 기숙사 지원 등 인프라를 지속적으로 구축해 나가고 있다.
교류 유형 | 주요 내용 | 비고 |
|---|---|---|
학생 교환 | 한 학기 이상의 정규 과정 수학 | 매년 400명 이상 파견 및 유치 |
이중 학위 | 협약 대학과의 공동 학위 취득 | 일부 학과에서 운영 |
단기 프로그램 | 어학 연수, 문화 체험, 인턴십 | 방학 중 집중 운영 |
교수 교류 | 공동 연구, 초빙 강의, 세미나 | 연구 성과 공유 및 협력 |
특히 동아시아와 북미, 유럽 지역의 대학들과의 네트워크가 두터우며, 동남아시아 및 중남미 지역으로의 교류도 점차 확대되고 있다. 이러한 국제 교류 활동은 대학의 연구 경쟁력 제고와 더불어 학생들에게 글로벌 시야를 제공하는 중요한 축을 이루고 있다.
숭실대학교는 다양한 분야에서 활약하는 수많은 동문을 배출했다. 특히 기독교 계열 대학으로서 목회자와 신학자를 많이 배출했으며, 한국 전쟁 이후 산업화와 정보화 시대를 거치며 공학, 경영학, IT 분야의 전문 인력 양성에도 기여했다.
주요 동문으로는 정치권에서는 국회의원을 지낸 인물들이 다수 있으며, 재계에서는 삼성전자, 현대자동차 등 주요 대기업의 임원급 인사들과 중소기업 대표들이 있다. 학계와 문화예술계에서도 두각을 나타내는 인물들이 있다. 다음 표는 일부 대표적인 동문을 분야별로 정리한 것이다.
분야 | 이름 | 주요 경력 및 업적 |
|---|---|---|
정치/행정 | 제21대 국회의원, 전 법무부 장관 | |
정치/행정 | 제21대 국회의원 | |
경제/재계 | 삼성전자 부회장 | |
경제/재계 | 삼성전자 전무 (경영학 박사) | |
종교/신학 | 목사, 전 한국기독교총연합회 총회장 | |
학문/교육 | 물리학자, 한국과학기술한림원 정회원 | |
문화/예술 | 가수 |
이 외에도 많은 동문들이 사회 각계각층에서 활동하며 대학의 명성을 이어가고 있다. 숭실대학교는 공식 동문회 조직을 통해 동문 간 네트워크를 강화하고, 재학생을 위한 멘토링 프로그램과 장학 사업 등을 펼치고 있다[10].
숭실대학교의 총장은 대학을 대표하고 학무를 총괄하는 최고 책임자이다. 총장은 학교법인 숭실학원 이사회에서 선임하며, 임기는 4년이다[11].
역대 총장은 설립 초기부터 현재까지 대학의 발전 방향을 이끌어왔다. 초대 총장인 유상규 박사는 1897년 평양에서 숭실학당을 설립한 인물로, 근대적 고등교육 기관으로서의 기초를 마련했다. 해방과 한국 전쟁 이후, 서울로 재건된 숭실대학교는 김영태, 김동훈 등 역대 총장들의 지도 아래 급속한 성장을 이루었다.
역대 | 이름 | 재임 기간 | 주요 업적 및 비고 |
|---|---|---|---|
초대 | 1897–1906 | 평양 숭실학당 설립 | |
제5대 | 1957–1961 | 서울 재건 및 종합대학 승격 주도 | |
제9대 | 1972–1975 | 대학 확장 및 기초 체제 정비 | |
제13대 | 1992–1996 | 정보화 사업 및 대학 구조 조정 | |
제15대 | 2004–2007 | GLOCAL 숭실 비전 수립 | |
제17대 | 2011–2015 | 창의융합교육 강화 | |
제19대 | 2019–2023 | 디지털 전환 및 미래 교육 혁신 | |
제20대 | 2023–현재 | 현임 총장 |
총장을 보좌하는 기구로는 부총장(학무, 연구, 산학협력 등), 대학본부의 각 처장, 그리고 단과대학장과 대학원장 등이 있다. 이들은 총장을 중심으로 구성된 운영위원회를 통해 주요 정책을 심의하고 결정한다.
숭실대학교는 한국에서 가장 오래된 근대적 고등교육기관 중 하나로, 그 독특한 역사적 배경과 관련된 여러 이야기를 가지고 있다. 대학의 초기 명칭인 '숭실학당'은 '진리를 숭상하고 실천한다'는 의미를 담고 있으며, 이는 기독교 정신과 실용 학문을 중시하는 설립 이념을 반영한다[12].
캠퍼스 내에는 역사적 의미를 지닌 장소들이 여럿 있다. 대표적으로 백마상은 숭실대학교의 상징물로, 1972년 제10대 총장이었던 박동식 박사가 미국에서 기증받아 설치하였다. 이 상은 성서의 계시록에 등장하는 백마를 모티브로 하여, 진리와 정의를 위해 나아가는 숭실의 정신을 형상화한 것이다. 또한, 학교가 용산구에 위치했던 시절부터 이어져 온 '용산의 언덕'이라는 표현은 동문들과 재학생들에게 낭만과 추억을 불러일으키는 애칭으로 자리 잡았다.
체육 분야에서 숭실대학교는 특히 야구와 농구로 유명하다. 숭실대학교 야구부는 대학야구의 전통적인 강팀으로 꼽히며, 많은 프로 선수를 배출하였다. 한편, 농구 역시 숭실대의 강세 종목으로, 정기적으로 열리는 고려대학교와의 고려대 농구 정기전은 '고숭전'이라 불리며 큰 관심을 받는 스포츠 이벤트이다.