대전대학교

대전대학교의 설립은 1979년 12월, 대한민국의 사회복지와 보건의료 인재 양성에 대한 시대적 요구에 부응하기 위해 이루어졌다. 초기 설립 당시의 교명은 '한남의과대학'이었으며, 이는 의학 전문 인력 양성에 초점을 맞춘 단과대학으로 출발했음을 보여준다.

설립의 핵심 배경은 1970년대 한국 사회의 급속한 산업화와 도시화 과정에서 대두된 보건의료 및 복지 서비스의 확대 필요성에 있었다. 당시 정부는 국민 보건 향상과 의료 서비스의 질적 개선을 위해 전문 의료 인력 양성 기관의 확충을 정책적으로 추진하고 있었다. 이러한 사회적 흐름 속에서 학교법인 한남학원이 의료계와 지역사회의 지지를 받아 대전 지역에 의과대학을 설립하게 되었다.

초기 설립 목표는 우수한 임상의와 의학 연구자를 배출하는 것이었으나, 이후 종합대학교로의 성장을 염두에 둔 기반이 마련되었다. 이는 단순한 의학 교육 기관을 넘어 보건, 복지, 인문, 사회과학 등 다양한 학문 분야를 아우르는 대학으로 발전할 수 있는 토대가 되었다.

대전대학교의 교명은 설립 이후 여러 차례 변경되었다. 이는 학교 법인의 변화, 교육 체제의 확장, 그리고 정부의 고등교육 정책과 밀접한 연관이 있다.

초기 교명은 1980년 12월 설립된 대전상업전문대학이었다. 이후 1989년 3월, 종합대학으로 승격되면서 대전대학으로 교명이 변경되었다. 4년제 종합대학 체제를 갖추게 된 이 시기는 학교 역사에서 중요한 전환점이 되었다. 1991년 3월에는 현재의 교명인 대전대학교로 최종 변경되었다[1].

교명 변천 과정을 연표로 정리하면 다음과 같다.

이러한 교명의 변화는 단순한 명칭 변경을 넘어, 전문대학에서 종합대학교로 성장한 대전대학교의 발전 과정을 보여주는 지표이다.

대전대학교는 대전광역시와 충청남도 금산군에 위치한 두 개의 캠퍼스로 구성되어 있다. 주 캠퍼스인 대전 서구 둔산동 캠퍼스와 부속 캠퍼스인 금산 캠퍼스가 있으며, 각각 도시형과 자연 친화형의 특성을 지닌다.

둔산동 캠퍼스는 대전의 중심 업무지구인 둔산 인근에 자리 잡고 있어 교통 접근성이 우수하다. 이 캠퍼스에는 대부분의 단과대학, 중앙도서관, 본부 행정동, 체육관, 기숙사 등 주요 교육 및 행정 시설이 집중되어 있다. 도시 내에 위치한 특성상 제한된 부지에 고층 건물들이 밀집해 있는 형태를 보인다.

금산 캠퍼스는 충청남도 금산군에 소재하며, 둔산동 캠퍼스에서 차량으로 약 1시간 거리에 있다. 넓은 부지에 자연 환경을 활용한 시설들을 갖추고 있어 실기 위주의 학과 및 부속 기관들이 입지해 있다. 주요 시설로는 한방병원, 부속박물관, 체육 시설, 일부 실험실습동, 그리고 학생 및 교직원을 위한 생활관 등이 포함된다. 이 캠퍼스는 대학의 한의학 교육과 연구, 그리고 지역 사회 연계 활동의 거점 역할을 한다.

대전대학교의 주요 시설은 교육, 연구, 학생 복지, 문화 활동을 지원하는 다양한 건물과 공간으로 구성되어 있다.

대전 캠퍼스의 핵심 교육 시설로는 중앙도서관, 정보전산원, 평생교육원 건물이 있다. 중앙도서관은 다량의 장서와 전자자료를 보유하며, 열람실과 그룹 스터디 공간을 제공한다. 정보전산원은 캠퍼스 네트워크와 컴퓨터 실습실을 관리한다. 주요 강의동으로는 백마관, 청마관, 황룡관 등이 있으며, 각 단과대학별 전용 건물도 운영된다. 체육 시설로는 실내체육관, 축구장, 테니스장, 농구장 등이 구비되어 있다.

학생 생활과 복지를 위한 시설도 다양하다. 학생회관에는 식당, 카페, 동아리방, 은행 ATM 등이 입주해 있다. 대운동장은 정기적인 체육대회와 각종 축제의 주요 무대가 된다. 기숙사는 캠퍼스 내외에 위치하여 등하교가 편리한 생활관과 더불어 생활관을 운영한다. 또한 대전대학교 부속병원은 의과대학 및 간호대학의 교육 실습 장소이면서 지역 사회에 의료 서비스를 제공하는 역할을 한다.

대전대학교는 1980년 설립된 사립 대학으로, 인문, 사회, 자연, 공학, 예체능, 보건 등 다양한 분야의 학문을 포괄하는 종합대학이다. 2020년대 기준으로 약 10개의 단과대학과 독립 학부 체제를 운영하며, 학부 중심 교육을 강조한다.

주요 단과대학으로는 인문대학, 사회과학대학, 자연과학대학, 공과대학, 예술체육대학, 보건과학대학 등이 있다. 각 단과대학 아래에는 세부 학과와 전공이 배치되어 있으며, 예를 들어 공과대학에는 전자공학과, 컴퓨터공학과, 건축공학과 등이, 보건과학대학에는 간호학과, 물리치료학과, 작업치료학과 등이 속해 있다. 또한, 교양교육원이나 자유전공학부와 같은 독립 학부를 통해 학문 간 융합 교육과 신입생의 진로 탐색 기회를 제공한다.

대부분의 학부 과정은 4년제이며, 실험·실습 위주의 교육과 현장 적합 인재 양성을 목표로 한다. 학과 개편과 통합을 통해 사회 수요에 부응하는 교육 체계를 지속적으로 조정해 왔다.

대전대학교는 일반대학원과 특수대학원을 운영하며, 다양한 학문 분야에서 석사 및 박사 학위 과정을 제공한다. 일반대학원은 인문사회, 자연과학, 공학, 예술체육, 보건의료 등 다수의 학과로 구성되어 있으며, 학문의 심화 연구와 전문 인력 양성을 목표로 한다.

특수대학원으로는 전문직 종사자를 위한 교육대학원, 경영대학원, 보건대학원, 사회복지대학원, 산업정보대학원 등이 있다. 이들 대학원은 현장 실무에 필요한 고급 지식과 실무 능력을 배양하는 데 중점을 둔다. 또한, 융합과학기술대학원과 같은 특성화 대학원을 통해 첨단 분야의 전문 인재를 양성하기도 한다.

대학원 과정은 크게 석사 과정과 박사 과정으로 나뉜다. 일부 학과는 석·박사 통합 과정을 운영한다. 주요 연구 분야는 한의학, 재활과학, 바이오헬스, 첨단소재 등 대학의 특성화 분야와 연계되어 있다. 대학원생을 위한 연구 지원 프로그램과 장학 제도도 마련되어 있다.

대전대학교는 교육부와 한국연구재단이 주관하는 다양한 국가 주도 특성화사업에 선정되어 왔다. 이는 대학의 연구 역량과 교육의 질을 제고하기 위한 정부의 재정 지원 사업이다. 주요 사업으로는 두뇌한국21(BK21) 사업, 산학협력선도대학(LINC) 사업, 대학기본역량진단 결과에 따른 재정 지원 사업 등이 포함된다.

BK21 사업의 경우, 대학의 특정 연구 분야를 집중 육성하여 세계적 수준의 대학원 교육 및 연구 기반을 구축하는 것을 목표로 한다. 대전대학교는 보건의료, 재활과학 등 자체 강점 분야에서 연구팀을 구성하여 사업에 참여해 왔다. LINC 사업은 대학과 지역 산업체 간의 협력을 강화하고, 현장 맞춤형 인재를 양성하기 위한 사업이다. 대전대학교는 지역 중소기업과의 공동 연구, 인턴십 프로그램 확대, 창업 지원 체계 구축 등을 통해 사업을 수행했다.

이러한 특성화 사업을 통해 대학은 연구 장비 확충, 우수 연구 인력 유치, 장학금 지원 확대, 교육과정 개편 등의 성과를 거둘 수 있었다. 사업 선정은 경쟁을 통해 이루어지며, 일정 기간 동안 성과 평가를 받게 된다. 따라서 대학은 지속적으로 사업의 성과를 관리하고, 대학의 중장기 발전 전략과 연계하여 운영한다.

대전대학교의 수시전형은 매년 9월에서 10월 사이에 모집을 실시하며, 학생부 종합 전형과 학생부 교과 전형을 중심으로 다양한 모집 단위와 전형 유형을 운영한다. 수시 모집 인원은 전체 정원의 상당 비중을 차지하여, 많은 신입생이 이 경로로 입학한다.

주요 전형 유형으로는 학교생활기록부, 자기소개서, 면접 등을 종합적으로 평가하는 학생부종합전형과 학생부 교과 성적을 중심으로 선발하는 학생부교과전형이 있다. 일부 학과에서는 실기나 적성 검사를 추가로 반영하기도 한다. 전형별로 반영 비율과 평가 요소는 학과별로 상이하여, 지원 전 공식 입학 안내 자료를 확인하는 것이 필수적이다.

수시전형의 평가 요소는 다음과 같은 것들을 포함한다.

지원자는 자신의 고등학교 활동과 성적을 가장 잘 보여줄 수 있는 전형 유형과 모집 단위를 신중하게 선택해야 한다. 모든 서류는 온라인 시스템을 통해 제출되며, 최종 합격자는 12월에 발표된다.

대전대학교의 정시전형은 대학수학능력시험 성적을 주요 평가 요소로 활용하여 신입생을 선발하는 전형이다. 일반적으로 수시모집 이후에 실시되며, 대부분의 정원을 수시전형에서 먼저 선발하기 때문에 정시 모집 인원은 상대적으로 적은 편이다.

정시전형은 크게 가군과 나군으로 나뉘어 운영되며, 모집 단위별로 지원 자격과 반영 교과 및 비율이 상이하다. 전형별 수능 반영 방식은 다음과 같은 표로 정리할 수 있다.

수능 영역별 반영 비율은 대학 자체적으로 산출한 표준점수를 사용하며, 탐구 영역의 경우 최고 점수 2개 과목을 반영하는 것이 일반적이다. 일부 실기 또는 면접이 필요한 학과(예: 체육교육과, 미술학과 등)는 수능 성적 외에 실기고사 성적을 일정 비율로 추가 반영하기도 한다. 최종 합격자는 수능 성적과 지원 자격을 종합하여 결정되며, 동점자 처리 기준은 대학별로 공지된 규정에 따른다.

대전대학교에는 문화, 예술, 체육, 학술, 봉사 등 다양한 분야의 학생 동아리가 활발히 활동한다. 이들 동아리는 학생들의 취미와 관심사를 발전시키고, 리더십을 함양하며, 대학 생활의 중요한 사회적 연결고리 역할을 한다. 대부분의 동아리는 중앙동아리연합회 또는 각 단과대학의 학생회에 소속되어 운영되며, 정기적인 모임, 공연, 전시회, 대회 출전, 봉사 활동 등을 진행한다.

주요 동아리 유형과 예시는 다음과 같다.

신입생은 매 학기 초에 진행되는 동아리 박람회 또는 새내기 새로배움터 기간을 통해 각 동아리의 부스를 방문하고 활동 내용을 알아본 후 지원할 수 있다. 많은 동아리가 정기적인 OT (오리엔테이션)와 MT (멤버십 트레이닝)를 통해 새 회원을 환영하고 친목을 다진다. 일부 동아리는 학교 축제인 대동제 기간에 공연이나 전시 부스를 운영하여 그간의 활동 성과를 선보이기도 한다.

대전대학교는 학생들의 생활 안정과 복지 증진을 위해 다양한 지원 제도와 시설을 운영한다. 대표적으로 등록금 부담 완화를 위한 장학금 제도가 있으며, 성적 우수 장학금, 특기자 장학금, 국가 장학금 외에도 경제적 어려움을 겪는 학생을 위한 근로 장학금과 교내외 기업체와 연계한 산학협력 장학금 등 다각적인 지원 체계를 갖추고 있다.

학생들의 건강 관리와 심리적 안정을 위한 시설도 마련되어 있다. 교내 보건진료소에서는 간단한 진료와 상담 서비스를 제공하며, 학생상담센터에서는 전문 상담사를 통해 학업 스트레스, 진로 고민, 대인관계 등 다양한 고민에 대한 심리 상담을 실시한다. 또한, 기숙사 시설은 캠퍼스 내외에 위치하여 원거리 통학생과 유학생에게 편의를 제공하며, 식당, 독서실, 체력단련실 등 생활 편의 시설을 함께 운영한다.

진로 설계와 취업 준비를 지원하는 취업진로센터는 이력서 및 면접 컨설팅, 채용 설명회 개최, 기업체 견학 프로그램 등을 운영한다. 더불어 학생들의 창업을 장려하기 위해 아이디어 경진대회를 개최하고, 창업 보육 프로그램을 통해 공간, 멘토링, 자금 지원 등을 제공한다.