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성결대학교의 설립은 한국 기독교의 한 흐름인 성결교의 교육 이념과 선교 정신에 그 뿌리를 두고 있다. 20세기 초 한국에 전래된 성결교는 신학교육과 일반 교육을 통해 인재를 양성하는 데 관심을 기울였으며, 이러한 노력의 결실로 1962년 서울 동대문구에서 서울성결교회 신학교로 출발하게 되었다[3].

초기 신학교로 출발한 이 기관은 점차 교육 영역을 확대하여 일반 대학으로의 발전을 모색했다. 이는 당시 급변하는 한국 사회가 요구하는 기독교 정신을 갖춘 전문 인력의 필요성에 부응하기 위한 것이었다. 특히 한국 전쟁 이후의 산업화 시대를 맞아, 교회와 사회를 섬길 수 있는 실용적인 인재 양성에 교육 목표를 두었다. 1977년 단과대학으로 승격되어 '서울성결교신학대학'이 되었고, 1992년 종합대학인 '서울성결대학교'로 교명을 변경하며 본격적인 대학교로서의 면모를 갖추기 시작했다.

1990년대 후반, 보다 넓은 교육 공간과 미래 지향적인 캠퍼스 구축을 위해 교지를 이전하게 되었다. 1997년 경기도 안양시 만안구 석수동으로 캠퍼스를 이전하며 학교의 물리적 기반을 확장했고, 2001년에는 현재의 교명인 '성결대학교'로 변경하여 지역과 더욱 밀접한 관계를 맺는 동시에 설립 이념을 보다 포괄적으로 나타내고자 했다.

성결대학교의 연혁은 1962년 한국성결교회 총회에서 대학 설립을 결의한 것으로 시작된다. 이후 1965년 학교법인 성결학원이 설립되었고, 1967년 3월 서울특별시 영등포구에서 서울성결교신학교로 개교하였다. 초기에는 신학 교육에 중점을 둔 전문학교였으나, 점차 일반 대학으로의 체제를 갖추어 나갔다.

1981년 4년제 정규 대학인 '서울성결대학교'로 승격되었으며, 이듬해인 1982년 현재의 위치인 경기도 안양시 만안구로 캠퍼스를 이전하였다. 1992년에는 교명을 '성결대학교'로 변경하여 종교적 정체성을 유지하면서도 포괄적인 대학 이미지를 확립했다. 2000년대 이후로는 학부 및 대학원 프로그램을 지속적으로 확장하며 종합대학으로 성장했다.

주요 발전 단계는 다음과 같은 표로 정리할 수 있다.

2010년대에는 대학 구조개혁 평가와 대학기본역량진단을 통해 재정지원 제한에서 벗어나고 자율개선대학으로 선정되는 등 내실을 다지는 데 주력하였다. 이를 바탕으로 학문적 역량을 강화하고 지역사회와의 연계를 확대하는 방향으로 발전을 지속하고 있다.

성결대학교의 본교 캠퍼스는 경기도 화성시 봉담읍에 위치한다. 캠퍼스는 봉담읍 내의 주거 및 교육 시설이 밀집한 지역에 자리 잡고 있으며, 수도권 전철 수인분당선 봉담역에서 도보로 약 15분 거리에 있어 대중교통 접근성이 양호하다.

캠퍼스의 총 부지는 약 20만 평(약 66만 제곱미터) 규모이다. 주요 건물로는 본관인 성결관, 중앙 도서관, 예수교대한성결교회의 역사와 신학을 연구하는 성결교회역사박물관, 기숙사, 체육관, 그리고 각 단과대학별 강의동 등이 있다. 캠퍼스 내에는 기독교 대학으로서의 정체성을 반영한 성결교회 봉담교회와 기도원 시설도 갖추고 있다.

주 캠퍼스는 경기도 화성시 봉담읍에 위치하며, 약 33만 제곱미터의 부지에 주요 건물들이 집중 배치되어 있다. 캠퍼스 내에는 학술 정보의 중심인 중앙 도서관, 대강당 겸 체육관인 비전홀, 그리고 학생들의 식사와 휴식을 제공하는 학생회관 등 핵심 시설이 있다.

학생들의 학습과 연구를 지원하는 시설로는 각 단과대학별 전용 건물과 실험실, 스튜디오가 있다. 특히 예술대학을 위한 전용 공연장과 전시 공간, 간호대학을 위한 실습실과 모의병원 시설이 갖추어져 있다. 체육 시설로는 실내 체육관, 농구장, 테니스장, 그리고 축구장과 트랙을 갖춘 운동장이 캠퍼스 내에 마련되어 있다.

기숙사는 남녀 학생을 수용할 수 있는 여러 동의 건물로 구성되어 있으며, 총 수용 인원은 약 1,200명 수준이다. 기숙사 내에는 독서실, 휴게실, 세탁실 등 생활 편의 시설이 구비되어 있다. 캠퍼스 전역에는 무선 인터넷이 제공되며, 주요 건물에는 장애인 편의 시설과 전기차 충전소도 설치되어 있다.

성결대학교는 4개의 단과대학과 1개의 독립학부로 구성되어 있으며, 인문, 사회, 자연과학, 예술, 공학 등 다양한 학문 분야를 포괄하는 학부 중심 교육을 실시한다.

각 단과대학은 학문적 특성에 맞는 교육과정을 운영하며, 기독교 정신을 바탕으로 한 인성 교육과 전공 교육을 결합하는 것을 특징으로 한다. 특히 신학과와 기독교교육과는 학교의 설립 이념을 직접 반영하는 핵심 학과이다. 학부제를 통해 유사 분야의 학과를 통합하여 융합 교육과 학생의 진로 선택 폭을 넓히고 있으며, 자유전공학부는 진로 탐색의 기회를 제공한다.

성결대학교의 대학원은 일반대학원과 특수대학원으로 구분된다. 일반대학원은 석사 및 박사 학위 과정을 운영하며, 신학, 인문사회, 자연과학, 예술체육 등 다양한 학문 분야의 심화 연구를 지향한다. 특수대학원으로는 신학대학원, 교육대학원, 상담대학원, 문화예술대학원, 사회복지대학원 등 직업 전문성 향상과 실무 능력 배양에 중점을 둔 전문 대학원이 설치되어 있다.

각 대학원은 학문적 심화와 전문 직역 인재 양성이라는 이중 목표를 추구한다. 예를 들어, 신학대학원은 목회자 및 기독교 지도자 양성을, 교육대학원은 현직 교사의 재교육 및 교육 전문가 양성을 주요 목표로 한다. 대학원 과정의 교과 과정은 이론 연구와 현장 실무를 결합하도록 설계된 경우가 많다.

대학원의 연구 활동은 대학의 기독교 정체성과 연계되는 경우가 있다. 특히 신학 및 상담 분야의 연구는 기독교 세계관을 기반으로 한 학제간 연구를 활발히 진행하고 있다. 모든 대학원생은 소정의 학점 이수와 더불어 논문 또는 졸업 시험을 통과해야 학위를 취득할 수 있다.

성결대학교는 기독교 정신을 바탕으로 한 인성 교육과 실용적 전문성을 결합한 교육을 표방하며, 이를 위한 여러 특성화 사업을 추진한다. 대표적으로 창의융합교육과 글로벌 교육에 중점을 두고 있다.

학문 간 경계를 넘나드는 교육을 위해 융합전공 프로그램을 운영하며, 문제 해결형 PBL(문제기반학습) 수업을 확대 적용한다. 또한, 모든 학생이 이수해야 하는 기독교 인성교양 과목을 통해 대학의 설립 이념을 실천한다. 국제화 측면에서는 다양한 해외 교환 학생 프로그램과 단기 어학 연수를 지원하며, 일부 학과에서는 영어 강의나 이중 학위 프로그램을 운영하기도 한다.

대학은 지역 사회와의 연계를 중요한 사업으로 여긴다. 봉사 학습을 정규 교과과정에 포함시키고, 학생들이 지역 기관이나 단체에서 실천적 봉사 활동을 수행하도록 장려한다. 산학 협력의 일환으로, 특정 학과는 지역 산업체와 밀접한 맞춤형 교육 과정을 운영하거나 인턴십을 필수화하기도 한다.

학생 자치 기구로는 총학생회가 있으며, 각 단과대학 및 학과별로 학생회가 구성되어 운영된다. 총학생회는 학생 전체를 대표하여 학교 당국과의 교섭, 학생 복지 증진, 각종 행사 주관 등의 역할을 수행한다. 주요 연중 행사로는 신입생 환영회, 대동제, 체육대회 등을 주관한다.

동아리 활동은 학술, 문화, 예술, 체육, 봉사 등 다양한 분야에 걸쳐 활발히 이루어진다. 동아리는 중앙동아리와 학과동아리로 구분되며, 매 학기 초에 동아리 박람회를 통해 신입생 모집을 진행한다. 대표적인 동아리로는 밴드 동아리, 댄스 동아리, 선교 봉사 동아리, 스포츠 동아리 등이 있다.

동아리 활동을 지원하기 위해 학교 당국은 동아리실을 배정하고, 일부 활동 경비를 지원하며, 정기적인 동아리 평가를 실시한다. 또한, 성결대학교는 기독교 정체성을 반영한 CCM 동아리, 성경 연구 동아리, 선교 단체 등 종교 관련 동아리도 다수 운영하고 있다.

성결대학교는 기독교 정신, 특히 성결교회의 신앙과 가치관을 바탕으로 설립된 대학이다. 따라서 기독교 관련 활동은 단순한 종교 행사를 넘어 대학의 정체성과 교육 철학을 구현하는 핵심 요소로 자리 잡고 있다.

대표적인 활동으로는 모든 재학생이 참여하는 채플이 있다. 채플은 정규 학사 일정에 포함된 필수 활동으로, 주중에 정기적으로 진행된다. 이 시간에는 예배, 강연, 찬양 등을 통해 기독교 신앙과 가치를 배우고 공동체 의식을 함양한다. 또한, CCC(한국기독학생회)와 같은 기독교 학생 선교 단체가 활발히 활동하며, 정기적인 성경 공부 모임, 수련회, 선교 활동 등을 조직한다. 학생들은 이를 통해 신앙을 성장시키고 봉사 정신을 실천한다.

대학은 공식적인 종교 행사와 프로그램도 운영한다. 학기 초에 열리는 새내기 환영 예배, 학기 말 감사 예배, 크리스마스를 기념하는 특별 행사 등이 대표적이다. 또한, 단기 선교 프로그램을 통해 학생들은 방학期間을 이용해 국내외 지역에 파송되어 봉사와 전도 활동에 참여한다. 이러한 모든 활동은 대학의 설립 이념인 '진리와 사랑의 교육공동체' 구현을 목표로 한다[9].

성결대학교의 입학 전형은 크게 수시 전형과 정시 전형으로 구분된다. 수시 전형은 다시 학생부종합전형, 논술전형, 실기/실적전형 등 세부 유형으로 나뉜다. 학생부종합전형은 학교생활기록부를 바탕으로 학업역량, 전공적합성, 인성 및 발전가능성 등을 종합적으로 평가한다. 논술전형은 대학별로 실시하는 논술고사 성적을 반영하며, 실기/실적전형은 특정 분야의 실기 시험 결과나 공인된 자격증, 수상 실적 등을 평가 기준으로 삼는다.

정시 전형은 대학수학능력시험 성적을 주된 선발 자료로 활용한다. 수능 백분위와 반영 과목, 영역별 반영 비율은 학과별로 상이하게 설정된다. 일부 학과에서는 수능 성적 외에 학교생활기록부의 교과 성적을 일정 비율로 반영하기도 한다. 모든 전형에 공통적으로 적용되는 사항은 성결대학교가 기독교 정신을 바탕으로 설립된 대학이라는 점을 고려하여, 지원자의 인성 및 교양을 평가에 포함한다는 것이다.

전형별 모집 인원과 세부 사항은 매년 발표되는 입학전형 시행계획을 통해 공지된다. 주요 일정은 다음과 같다.

입학 지원은 한국대학교육협의회에서 운영하는 대학입학정보포털인 유웨이어플라이 또는 진학어플라이를 통해 온라인으로 접수한다. 지원 자격, 전형료, 원서 접수 기간, 면접 및 실기고사 일정 등 상세한 정보는 대학 입학처 홈페이지에서 확인할 수 있다.

성결대학교의 입학 현황은 매년 발표되는 정시와 수시 모집을 통해 확인할 수 있다. 전체 정원 대비 충원률은 학과별, 전형별로 차이를 보이며, 일반적으로 인문사회계열보다 공학계열과 실용학문 중심 학과의 경쟁률이 상대적으로 높은 편이다. 최근 몇 년간의 입학 정원은 대략 1,000명 내외를 유지하고 있으며, 지역 거점 사립대학으로서 경기도 및 수도권 출신 학생 비율이 높게 나타난다.

입학생의 성적 분포를 보면, 수능 표준점수와 내신 성적이 전국 사립대학 평균 수준에 위치한다. 일부 특성화된 학과는 비교적 높은 수준의 점수 커트라인을 형성하기도 한다. 입학 전형별 비중은 수시 모집이 정시 모집보다 높은 편이며, 학생부종합전형과 실기/적성위주전형이 중요한 비율을 차지한다.

다음 표는 최근 3개년도(2022-2024학년도)의 주요 입학 현황 지표를 요약한 것이다. 정확한 수치는 매년 발표되는 공식 입학정보 자료를 참조해야 한다[11].

전체적인 충원률은 안정적으로 유지되고 있으나, 저출생 여파로 인한 대학입학생원 감소 추세에 따라 장기적인 입학 정원 조정과 더욱 차별화된 전형 운영이 예상된다. 대학은 고교교육과의 연계 강화, 지역 인재 발굴 프로그램 확대 등을 통해 양질의 신입생을 유치하기 위한 노력을 지속하고 있다.

성결대학교는 국내외 다양한 기관과의 협력 네트워크를 구축하고 확장해왔다. 국내에서는 다른 대학, 연구소, 지방자치단체, 기업체와의 협약을 통해 교육 및 연구 역량을 강화하고 지역 사회와의 연계를 도모한다. 특히 경기도와 안양시 소재 대학으로서 지역 산업체와의 산학 협력을 활발히 진행하며, 학생들의 현장 실습과 취업 연계 기회를 제공한다.

해외 교류 측면에서는 한국기독교교회협의회(NCCK)와의 연계를 바탕으로 한 기독교 계열 대학들과의 협력이 두드러진다. 다수의 해외 대학과 자매 결연을 체결하고 학생 교환 프로그램, 교수 교류, 공동 학술 행사 등을 운영한다. 주요 파트너는 미국, 캐나다, 중국, 일본, 필리핀 등에 분포하며, 단기 어학 연수부터 학점 교류 프로그램에 이르기까지 다양한 형태의 교류가 이루어진다.

이러한 국제 교류는 대학의 세계화 전략의 일환으로, 학생들에게 글로벌 역량을 기를 수 있는 기회를 제공하는 것을 목표로 한다. 또한 해외 선교 및 봉사 활동과 연계된 프로그램을 통해 대학의 기독교 정체성을 반영한 국제 협력도 추진한다. 대학은 지속적으로 해외 우수 대학과의 협력 관계를 다각화하고, 교류의 질적 심화를 위해 노력하고 있다.

성결대학교는 지역 산업계와의 협력을 통해 실용적 인재 양성과 기술 이전을 활성화하기 위해 다양한 산학 협력 프로그램을 운영한다. 대표적으로 성결대학교 LINC+ 사업단을 중심으로 한 학연협 클러스터 구축이 있으며, 이는 교육부의 LINC+ 사업에 선정되어 추진되고 있다[12]. 이를 통해 지역 중소기업과의 공동 연구 개발, 인턴십, 맞춤형 교육 과정 운영이 이루어진다.

주요 협력 체계는 다음과 같은 형태로 구성된다.

특히 성결대학교 창업보육센터는 학생과 교직원의 창업 아이디어를 사업화로 연결하는 허브 역할을 한다. 센터는 입주 기업에게 공간, 자문, 네트워킹 기회를 제공하며, 지역 벤처기업 생태계 조성에 기여한다.

이러한 협력 활동은 이론과 실무를 결합한 교육을 실현하고, 졸업생의 지역 산업 현장 적응력을 높이는 결과로 이어진다. 또한 대학이 보유한 연구 인프라와 인적 자원을 지역 사회에 개방함으로써 상호 발전을 도모하는 지역 공동체 모델을 지향한다.