경일초등학교

경일초등학교의 교표는 학교의 정체성과 교육 이념을 상징적으로 표현한다. 교표는 원형의 테두리 안에 학교 이름인 '경일'을 한자로 표기하고 있으며, 중앙에는 책과 펜, 그리고 이를 감싸는 태양 광선 모양의 디자인이 배치되어 있다. 이는 지식 탐구와 학문적 성장을 의미하는 동시에 밝은 미래와 희망을 상징한다.

교표에 사용된 주요 요소는 각각 특정한 의미를 지닌다. 책은 배움과 지식을, 펜은 창의성과 표현력을 나타낸다. 이를 둘러싼 태양 광선은 지식의 빛이 비추어 밝고 건강하게 자라나는 학생들을 의미한다. 전체적인 원형의 구성은 화합과 완전함을 상징하며, 학교 공동체의 단결을 강조한다.

이 교표는 학교의 공식 문서, 교복, 학교 시설물 등에 널리 사용되어 학교 구성원의 소속감과 자부심을 고취시킨다. 또한 교표에 담긴 의미는 학교의 교육목표와도 깊이 연관되어, 창의적이고 바른 인성을 갖춘 어린이를 양성하려는 학교의 교육 철학을 시각적으로 전달한다.

따라서 경일초등학교의 교표는 단순한 상징을 넘어, 학교가 지향하는 가치와 비전을 함축적으로 보여주는 핵심적인 학교 상징이다. 이는 교화인 개나리와 교목인 향나무와 함께 학교의 정체성을 구성하는 중요한 요소이다.

경일초등학교의 교화는 개나리이다. 개나리는 봄을 가장 먼저 알리는 꽃으로, 추운 겨울이 지나고 따뜻한 봄이 오면 노란 꽃을 활짝 피워 생명력과 희망을 상징한다. 학교는 이 꽃이 지닌 의미처럼 학생들이 밝고 건강하게 자라며, 새로운 시작과 미래에 대한 희망을 품고 성장하기를 바라는 마음을 교화에 담았다.

개나리의 강인한 생명력과 어려움을 이겨내는 특성은 학생들이 학업과 생활에서 겪을 수 있는 도전을 극복하고 끈기 있게 성장하는 모습을 상징적으로 표현한다. 또한, 노란 꽃이 모여 피는 모습은 공동체 속에서 서로 돕고 조화를 이루는 학교 공동체의 모습을 잘 보여준다. 따라서 경일초등학교의 교화 개나리는 단순한 상징을 넘어 학교가 지향하는 교육 이념과 학생들에게 바라는 덕목을 함축하고 있다.

경일초등학교의 교목은 향나무이다. 향나무는 한국을 비롯한 동아시아 지역에 자생하는 상록 침엽수로, 강인한 생명력과 푸르름을 유지하는 특성을 지닌다. 이 나무는 척박한 환경에서도 잘 자라며 오랜 세월 동안 푸른 잎을 유지하는데, 이러한 특성은 학교가 추구하는 교육 이념과 연결된다.

향나무는 학생들이 어떠한 어려움 속에서도 굳건한 의지와 끈기로 성장해 나가길 바라는 학교의 기대를 상징적으로 담고 있다. 또한 항상 푸르른 모습은 학창 시절의 소중함과 지속적인 발전을 의미한다. 경일초등학교는 이 교목을 통해 학생들이 향나무처럼 강인한 정신과 바른 인성을 갖춘 인재로 자라나길 기대한다.

경일초등학교의 교육목표는 '멋과 꿈을 키워가는 창의적인 어린이', '풍부한 정서와 바른 인성으로 더불어 생활하는 어린이', '문화적 소양을 갖춘 자주적인 어린이'로 설정되어 있다. 이는 지식 습득과 더불어 전인적 성장을 지향하는 학교의 교육 철학을 반영한다.

첫 번째 목표는 학생 개개인의 잠재력과 상상력을 발현시켜 미래를 준비하는 창의성 함양에 중점을 둔다. 두 번째 목표는 타인을 배려하고 공동체 속에서 조화롭게 살아가는 데 필요한 인성 교육과 정서적 안정을 강조한다. 세 번째 목표는 학생 스스로 생각하고 판단하며 행동할 수 있는 자주적 역량과 다양한 문화를 이해하고 수용하는 소양을 기르는 것을 목적으로 한다.

이러한 교육목표는 학교의 상징인 개나리와 향나무가 지닌 긍정적 의미와도 연결되어, 밝고 따뜻한 마음과 굳건한 기상을 갖춘 인재를 육성하려는 의지를 보여준다. 경일초등학교는 이 목표를 바탕으로 교과 활동 및 다양한 학교 생활을 운영하고 있다.

경일초등학교에서는 학년별, 학교 전체적으로 다양한 주요 행사가 연중 진행된다. 신학년이 시작되는 3월에는 입학식과 전학년이 함께하는 개학식이 열린다. 5월에는 가족과 함께하는 소풍이나 체험활동이, 6월에는 체육대회가 개최되어 학생들의 건강한 신체 발달과 협동심을 기른다.

학기 중에는 현장 학습이나 견학을 통해 교실 밖 학습 기회를 제공한다. 또한 독서의 달 행사, 과학의 달 행사 등 특정 주제를 깊이 있게 다루는 교육 행사도 진행된다. 매년 가을에는 학생들의 예술적 재능을 발표하는 예술제가 열린다.

학년 말이 다가오는 12월이나 1월에는 졸업앨범 촬영이 이루어지며, 2월에는 한 해를 마무리하는 종업식과 함께 6학년을 위한 졸업식이 성대히 거행된다. 이 외에도 안산시 또는 경기도안산교육지원청 주관의 각종 대회나 공모전에 참여하는 등 지역사회와 연계된 활동도 이루어진다.

경일초등학교의 학교 일과는 일반적인 초등학교의 틀을 따르며, 등교 시간부터 하교 시간까지 학생들의 학습과 활동이 체계적으로 구성되어 있다. 학생들은 오전 8시 30분까지 등교하여 학급별로 아침 조회를 시작으로 하루 일과를 시작한다. 정규 수업은 국어, 수학, 사회, 과학, 영어 등 교과 수업과 함께 음악, 미술, 체육 등의 예체능 활동으로 이루어진다. 점심 시간과 함께 짧은 쉬는 시간이 배치되어 학생들이 휴식하고 친구들과 교류할 수 있는 시간을 가진다.

특히, 창의적 체험활동 시간을 통해 다양한 특기적성 교육과 동아리 활동이 이루어진다. 이 시간에는 학생들의 개별적 흥미와 재능을 키울 수 있는 프로그램이 운영된다. 또한, 모든 학년이 참여하는 안전한 생활 교육과 인성 교육도 정기적으로 실시되어 바른 인성을 갖춘 어린이로 성장할 수 있는 기반을 마련한다. 방과 후에는 다양한 방과후학교 프로그램이 운영되어 정규 교육과정을 보충하거나 심화하는 기회를 제공한다.

일과의 마지막에는 종례 시간을 통해 하루를 정리하고, 다음 날의 준비 사항을 안내받는다. 하교 시간은 학년과 요일, 방과후 활동 참여 여부에 따라 차이가 있을 수 있다. 이러한 일과는 경기도안산교육지원청의 지침과 학교의 교육목표를 바탕으로 학생들의 전인적 성장을 지원하기 위해 설계되었다.

경일초등학교는 경기도 안산시 상록구 성포동에 위치해 있어 여러 시내버스 노선을 통해 접근이 가능하다. 학교 주변의 주요 도로인 성포로와 반월로를 경유하는 버스 노선들이 다수 운행되고 있다.

학교 정문 인근에는 '경일초등학교' 정류장이 위치해 있으며, 이 정류장을 경유하는 버스 노선으로는 안산 시내버스 11번, 125번 등이 있다. 또한, 학교에서 도보로 약 5~10분 거리에 있는 '성포동주민센터'나 '성포고등학교' 정류장을 이용할 경우 더 다양한 버스 노선을 이용할 수 있다. 이들 정류장에서는 101번, 125번, 320번 등이 정차하여 안산역이나 상록수역 방면, 그리고 반월공단 및 인근 지역으로의 이동을 제공한다.

특히, 안산시의 주요 교통 거점인 안산종합버스터미널이나 안산역으로 연결되는 버스 노선도 있어, 통학이나 외부 행사 시 광역 이동이 비교적 편리한 편이다. 다만, 정류장별로 정차하는 노선이 상이하므로 실제 이용 시에는 안산시의 대중교통 정보를 확인하는 것이 필요하다.

경일초등학교는 안산시의 철도 교통망과 비교적 가까운 거리에 위치한다. 학교에서 가장 가까운 철도역은 수도권 전철 4호선의 한대앞역이다. 한대앞역은 학교에서 도보로 약 15~20분 거리에 있으며, 이 역을 통해 안산시 내 이동은 물론 상록수역, 중앙역을 거쳐 수인분당선 및 수도권 전철 1호선으로의 환승이 가능하다. 이를 통해 서울이나 인천, 수원 등 인근 주요 도시로의 접근성이 확보된다.

또한, 학교 인근에는 시외버스 및 고속버스 터미널인 안산종합버스터미널이 위치해 있어, 철도와 버스를 연계한 장거리 이동에도 편리함을 제공한다. 안산시의 철도 교통은 주로 수인분당선과 4호선이 담당하고 있으며, 이 노선들은 안산선 구간을 포함해 지역 내 주요 생활권을 연결한다.